Поиск и придание смыслов в новой ситуации: роль готовности к неопределенности и прошлого опыта: Психология

Яна Степановна Платонова; Елена Викторовна Зиновьева

doi:10.17072/2078-7898/2026-1-85-103

Авторы

Яна Степановна Платонова Санкт-Петербургский государственный университет, 199034, Санкт-Петербург, Университетская наб., 7–9
Елена Викторовна Зиновьева Санкт-Петербургский государственный университет, 199034, Санкт-Петербург, Университетская наб., 7–9

DOI:

https://doi.org/10.17072/2078-7898/2026-1-85-103

Ключевые слова:

поиск смыслов, осмысление, неопределенность, новая ситуация, прошлый опыт, студенты, переезд, проживание в общежитии

Аннотация

Актуальность исследования обусловлена значимостью поиска и придания людьми смыслов разным жизненным ситуациям, особенно в условиях неопределенности современного мира. Цель исследования состояла в изучении процесса поиска и придания смыслов новой жизненной ситуации (переезд и проживание в общежитии) с учетом прошлого опыта личности и готовности к неопределенности. Новизна исследования заключалась в выявлении роли готовности к неопределенности и прошлого опыта личности в процессе выделения смыслов новой ситуации. Исследование проводилось на контингенте студенческой молодежи ряда вузов городов Российской Федерации, среди которых Ленинградская область, Тула, Московская область, Орел, Ростов-на-Дону, Казань, Калининград и др. В исследовании приняли участие 46 студентов 1-го курса разных университетов (56 %) и колледжей (44 %), обучающихся на различных факультетах, из них 11 (24 %) мужчин и 35 (76 %) женщин, от 18 до 25 лет (N = 46, средний возраст – 21). В качестве диагностического инструментария использовались метод эссе и методика «Шкала общей толерантности к неопределенности» Д. МакЛейна (MSTAT-I) в адаптации Е.Н. Осина (2010). В результате качественного и количественного анализа данных было выявлено, что процесс поиска и придания смыслов новой ситуации тесно связан с прошлым опытом личности и уровнем готовности к неопределенности. Выявлены три ключевые смысловые темы, выделяемые студентами в новой ситуации проживания в общежитии: организация комфортного пространства, взаимодействие с другими и интегральные смыслы, связанные с самопознанием и пониманием своего потенциала в новых условиях. Установлено, что уровень готовности к неопределенности определяет характер выделяемых смыслов — от конкретных практических до интегральных смысловых образований. Делается вывод о том, что новые жизненные ситуации могут по-разному осмысляться в зависимости от прошлого опыта респондентов и их готовности к неопределенности.

Биографии авторов

Яна Степановна Платонова , Санкт-Петербургский государственный университет, 199034, Санкт-Петербург, Университетская наб., 7–9

ассистент кафедры психологии личности

Елена Викторовна Зиновьева , Санкт-Петербургский государственный университет, 199034, Санкт-Петербург, Университетская наб., 7–9

кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры психологии личности

Библиографические ссылки

Амбарцумян Р.А., Соловьева Т.С., Покитку К.А. Адаптация студентов технического вуза к проживанию в общежитии // Молодежный вестник ИрГТУ. 2021. Т. 11, № 2. С. 180–184. EDN: IOPPLV

Василюк Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций). М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. 200 с.

Гусев А.И. Толерантность к неопределённости как составляющая личностного потенциала // Личностный потенциал: структура и диагностика / под ред. Д.А. Леонтьева. М.: Смысл, 2011. С. 300–329.

Заводчикова С.А., Маланчева С.Н. Проблема адаптации студентов // Образование: традиции и инновации: материалы VI международной научно-практической конференции, Прага, Чешская республика, 21 октября 2014 г. Прага: World Press s.r.o., 2014. С. 199–201. EDN: TDDMLB

Зенин Д.И. Проблема социально-психологической адаптации студентов в отечественной и зарубежной психологии // Вестник науки. 2024. Т. 5, № 12(81). С. 572–585. EDN: DUALSO

Корнилова Т.В., Корнилов С.А., Чумакова М.А. Лонгитюдное исследование динамики успешности решения студентами аналитических, творческих и практических заданий // Психологическая наука и образование. 2010. Т. 15. № 1. С. 55–68.

Леонтьев Д.А. Вызов неопределенности как центральная проблема психологии личности // Психологические исследования. 2015. Т. 8, № 40. Ст. 2. DOI: https://doi.org/10.54359/ps.v8i40.555. EDN: TWHMBD

Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. СПб.: Litres, 2022. 584 с.

Ломтатидзе О.В., Хацко С.Л. Особенности проявления свойств темперамента у студентов в период адаптации // Психологический вестник Уральского государственного университета. 2009. № 7. С. 231–237. EDN: CQZVWV

Нечаенко И.Я. Конфликтность как фактор, связанный с социально-психологическим климатом в студенческой группе // Современные тенденции развития науки и технологий. 2015. № 7–9. С. 93–95. EDN: UZHOSP

Новикова М.А. Современная семья: поиск возможностей в пространстве неопределенности // Семья и современный социум. Серия: семья и дети в современном мире / под ред. В.Л. Ситникова, С.А. Бурковой, Э.Б. Дунаевской. СПб., 2017. С. 217–223.

Осин Е.Н. Факторная структура версии шкалы общей толерантности к неопределенности Д. Маклейна // Психологическая диагностика. 2010. № 2. С. 65–86. EDN: SUFQLT

Плотницкая М.Р. Толерантность к неопределённости как фактор формирования образа мира личности // Вестник Камчатского государственного технического университета. 2014. № 28. С. 105–115.

Салихова А.Б. Ценностные основания толерантности личности к неопределённости // Вестник Вятского государственного университета. 2020. № 2(136). С. 132–141. DOI: https://doi.org/10.25730/VSU.7606.20.032

Сапогова Е.Е. Неопределенность и кризис: опыт поиска смысловых ресурсов совладания с ними // Актуальные проблемы кризисной психологии: материалы II Международной научно-практической конференции, г. Минск, 9–10 декабря 2021 г., Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка. Минск: БГПУ, 2021. С. 41–55. EDN: PGDXBW

Страусс А., Корбин Д. Основы качественного исследования: Обоснованная теория, процедуры и техники. М.: URSS, 2001. 256 с.

Толбаева Н.А., Андреева С.Н. Особенности адаптации первокурсников к условиям проживания в студенческом общежитии // Психологическое знание в контексте современности: теория и практика: сборник статей по материалам VII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Йошкар-Ола, 20–22 февраля 2017 г. Йошкар-Ола: СТРИНГ, 2017. С. 304–308. EDN: XQMWHM

Урманцев Н.М. Неопределенность бытия и свобода человека // Вестник Забайкальского государственного университета. 2008. № 5. С. 111–116. EDN: KTYQWN

Хороших В.В., Андреева О.М. Психологическое благополучие студентов, проживающих в общежитии // Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. 2019. № 2. С. 327–336. DOI: https://doi.org/10.33910/herzenpsyconf-2019-2-40. EDN: QGUPDR

Baumeister R.F., Landau M.J. Finding the meaning of meaning: Emerging insights on four grand questions // Review of General Psychology. 2018. Vol. 22, № 1. P. 1–10. DOI: https://doi.org/10.1037/gpr0000145

Collie K., Long B.C. Considering ‘meaning’ in the context of breast cancer // Journal of Health Psychology. 2005. Vol. 10, № 6. P. 843–853. DOI: https://doi.org/10.1177/1359105305057318. EDN: JMHXWB

Frankl V.E. Man’s search for meaning: an introduction to logotherapy. New York: Pocket Books, 1963. 226 p.

Frenkel-Brunswik E. Intolerance of ambiguity as an emotional and perceptual personality variable // Psychological issues. 1974. Vol. 8, № 3. P. 58–91.

Ganuthula V.R.R. The paradox of experience / SSRN. 2020. Aug. 9. URL: https://ssrn.com/abstract=3959460 (accessed: 21.06.2025). DOI: https://doi.org/10.2139/ssrn.3959460

Gendlin E.T. Experiencing and the creation of meaning: A philosophical and psychological approach to the subjective. Evanston, IL: Northwestern University Press, 1962. 302 p.

Gillies J., Neimeyer R.A. Loss, grief, and the search for significance: Toward a model of meaning reconstruction in bereavement // Journal of constructivist Psychology. 2006. Vol. 19, № 1. P. 31–65. DOI: https://doi.org/10.1080/10720530500311182

Giorgi A. The phenomenological movement and research in the human sciences // Nursing Science Quarterly. 2005. Vol. 18, iss. 1. P. 75–82. DOI: https://doi.org/10.1177/0894318404272112

Heine S.J., Proulx T., Vohs K.D. The meaning maintenance model: On the coherence of social motivations // Personality and social psychology review. 2006. Vol. 10, № 2. P. 88–110. DOI: https://doi.org/10.1207/s15327957pspr1002_1. EDN: JPBPZJ

Kashdan T.B., Steger M.F. Curiosity and pathways to well-being and meaning in life: Traits, states, and everyday behaviors // Motivation and Emotion. 2007. Vol. 31, № 3. P. 159–173. DOI: https://doi.org/10.1007/s11031-007-9068-7. EDN: IJQEQB

King G.A. The meaning of life experiences: Application of a meta-model to rehabilitation sciences and services // American Journal of Orthopsychiatry. 2004. Vol. 74, iss. 1. P. 72–88. DOI: https://doi.org/10.1037/0002-9432.74.1.72

Martela F., Steger M.F. The three meanings of meaning in life: Distinguishing coherence, purpose, and significance // The Journal of Positive Psychology. 2016. Vol. 11, № 5. P. 531–545. DOI: https://doi.org/10.1080/17439760.2015.1137623. EDN: WVAAXD

Neethu P.S., Sia S.K. Residential crowding, psychological distress and the mediating role of social support among dormitory residents // Indian Journal of Health and Wellbeing. 2017. Vol. 8, № 5. P. 410–416.

Park C.L. Making sense of the meaning literature: an integrative review of meaning making and its effects on adjustment to stressful life events // Psychological Bulletin. 2010. № 136(2). P. 257–301. DOI: https://doi.org/10.1037/a0018301

Park C.L. Trauma and meaning making: Converging conceptualizations and emerging evidence // The experience of meaning in life: Classical perspectives, emerging themes, and controversies. Dordrecht: Springer Publ., 2013. P. 61–76. DOI: https://doi.org/10.1007/978-94-007-6527-6_5

Singer J.A., Blagov P., Berry M., Oost K.M. Self-defining memories, scripts, and the life story: narrative identity in personality and psychotherapy // Journal of Personality. 2013. № 81(6). P. 569–582. DOI: https://doi.org/10.1111/jopy.12005

Steger M.F., Kashdan T.B., Sullivan B.A., Lorentz D. Understanding the search for meaning in life: Personality, cognitive style, and the dynamic between seeking and experiencing meaning // Journal of personality. 2008. Vol. 76, № 2. P. 199–228. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1467-6494.2007.00484.x

References

Ambartsumyan, R.A., Solov’eva, T.S. and Pokitku, K.A. (2021). [Adaptation of technical university students to living in a dormitory]. Molodyozhnyy vestnik IrGTU [ISTU Bulletin of Youth]. Vol. 11, no. 2, pp. 180–184.

Baumeister, R.F. and Landau, M.J. (2018). Finding the meaning of meaning: Emerging insights on four grand questions. Review of General Psychology. Vol. 22, no. 1, pp. 1–10. DOI: https://doi.org/10.1037/gpr0000145

Collie, K. and Long, B.C. (2005). Considering ‘meaning’ in the context of breast cancer. Journal of Health Psychology. Vol. 10, no. 6, pp. 843–853. DOI: https://doi.org/10.1177/1359105305057318

Frankl, V.E. (1963). Man’s search for meaning: an introduction to logotherapy. New York: Pocket Books, 226 p.

Frenkel-Brunswik, E. (1974). Intolerance of ambiguity as an emotional and perceptual personality variable. Psychological Issues. Vol. 8, no. 3, pp. 58–91.

Ganuthula, V.R.R. (2020). The paradox of experience. SSRN. Aug. 9. Available at: https://ssrn.com/abstract=3959460 (accessed 21.06.2025). DOI: https://doi.org/10.2139/ssrn.3959460

Gendlin, E.T. (1962). Experiencing and the creation of meaning: A philosophical and psychological approach to the subjective. Evanston, IL: Northwestern University Press, 302 p.

Gillies, J. and Neimeyer, R.A. (2006). Loss, grief, and the search for significance: Toward a model of meaning reconstruction in bereavement. Journal of Constructivist Psychology. Vol. 19, no. 1, pp. 31–65. DOI: https://doi.org/10.1080/10720530500311182

Giorgi, A. (2005). The phenomenological movement and research in the human sciences. Nursing Science Quarterly. Vol. 18, no. 1, pp. 75–82. DOI: https://doi.org/10.1177/0894318404272112

Gusev, A.I. (2011). [Tolerance for uncertainty as a component of personal potential]. Lichnostnyy potentsial: struktura i diagnostika, pod red. D.A. Leont’eva [D.A. Leontev (ed.) Personal potential: Structure and diagnosis]. Moscow: Smysl Publ., pp. 300–329.

Heine, S.J., Proulx, T. and Vohs, K.D. (2006). The meaning maintenance model: On the coherence of social motivations. Personality and Social Psychology Review. Vol. 10, no. 2, pp. 88–110. DOI: https://doi.org/10.1207/s15327957pspr1002_1

Kashdan, T.B. and Steger, M.F. (2007). Curiosity and pathways to well-being and meaning in life: Traits, states, and everyday behaviors. Motivation and Emotion. Vol. 31, no. 3, pp. 159–173. DOI: https://doi.org/10.1007/s11031-007-9068-7

Khoroshikh, V.V. and Andreeva, O.M. (2019). [The psychological well-being of students living in dormitory housing]. Gertsenovskie chteniya: psikhologicheskie issledovaniya v obrazovanii [Herzen Readings: Psychological Research in Education]. No. 2, pp. 327–336. DOI: https://doi.org/10.33910/herzenpsyconf-2019-2-40

King, G.A. (2004). The meaning of life experiences: Application of a meta-model to rehabilitation sciences and services. American Journal of Orthopsychiatry. Vol. 74, iss. 1, pp. 72–88. DOI: https://doi.org/10.1037/0002-9432.74.1.72

Kornilova, T.V., Chumakova, M.A., Kornilov, S.A. and Novikova, M.A. (2010). Psikhologiya neopredelennosti: Yedinstvo intellektual'no-lichnostnogo potentsiala cheloveka [Psychology of uncertainty: unity of intellectual-personal potential of a person]. Moscow: Smysl Publ., 334 p.

Leont’ev, D.A. (2015). [The challenge of uncertainty as the key issue of the psychology of personality]. Psikhologicheskie issledovaniya [Psychological Studies]. Vol. 8, no. 40, art. 2. DOI: https://doi.org/10.54359/ps.v8i40.555

Leont’ev, D.A. (2022). Psikhologiya smysla: priroda, stroenie i dinamika smyslovoy real’nosti [Psychology of meaning: the nature, structure and dynamics of semantic reality]. St. Petersburg: Litres Publ., 584 p.

Lomtatidze, O.V. and Khatsko, S.L. (2009). [Features of temperament properties manifestation in students during the adaptation period]. Psikhologicheskiy vestnik Ural’skogo gosudarstvennogo universiteta [Psychological Bulletin of the Ural State University]. No. 7, pp. 231–237.

Martela, F. and Steger, M.F. (2016). The three meanings of meaning in life: Distinguishing coherence, purpose, and significance. The Journal of Positive Psychology. Vol. 11, no. 5, pp. 531–545. DOI: https://doi.org/10.1080/17439760.2015.1137623

Nechaenko, I.Ya. (2015). [Conflict as a factor related to the socio-psychological climate in a student group]. Sovremennye tendentsii razvitiya nauki i tekhnologii [Modern Trends in the Development of Science and Technology]. No. 7–9, pp. 93–95.

Neethu, P.S. and Sia, S.K. (2017). Residential crowding, psychological distress and the mediating role of social support among dormitory residents. Indian Journal of Health and Wellbeing. Vol. 8, no. 5, pp. 410–416.

Novikova, M.A. (2017). [Modern family: searching for opportunities in the space of uncertainty]. Sem’ya i sovremennyy sotsium. Seriya: sem’ya i deti v sovremennom mire, pod red. V.L. Sitnikova, S.A. Burkovoy, E.B. Dunaevskoy [V.L. Sitnikov, S.A. Burkova, E.B. Dunaevskaya (eds.) Family and modern society. Series: Family and children in the modern world]. St. Petersburg: Sotsial’no-gumanitarnoe znanie Publ., pp. 217–223.

Osin, E.N. (2010). [Factor structure of D. McLain’s version of the General Uncertainty Tolerance Scale]. Psikhologicheskaya diagnostika [Psychological Diagnostics]. No. 2, pp. 65–86.

Park, C.L. (2010). Making sense of the meaning literature: an integrative review of meaning making and its effects on adjustment to stressful life events. Psychological Bulletin. Vol. 136, no. 2, pp. 257–301.

Park, C.L. (2013). Trauma and meaning making: Converging conceptualizations and emerging evidence. The experience of meaning in life: Classical perspectives, emerging themes, and controversies. Dordrecht: Springer Publ., pp. 61–76. DOI: https://doi.org/10.1007/978-94-007-6527-6_5

Plotnitskaya, M.R. (2014). [Tolerance to uncertainty as image forming factor of personality world]. Vestnik Kamchatskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta [Kamchatka State Technical University]. No. 28, pp. 105–115.

Salikhova, A.B. (2020). [Value bases of individual tolerance to uncertainty]. Vestnik Vyatskogo gosudarstvennogo universiteta [Herald of Vyatka State University]. Iss. 2(136), pp. 132–141. DOI: https://doi.org/10.25730/VSU.7606.20.032

Sapogova, E.E. (2021). [Uncertainty and crisis: experience in searching for semantic resources for coping with them]. Aktual’nye problemy krizisnoy psikhologii: materialy II Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii, g. Minsk, 9–10 dekabrya 2021 g. [Current Issues in Crisis Psychology: Proceedings of the II International Scientific and Practical Conference, Minsk, December 9–10, 2021]. Minsk: BSPU Publ., pp. 41–55.

Singer, J.A., Blagov, P., Berry, M. and Oost, K.M. (2013). Self-defining memories, scripts, and the life story: narrative identity in personality and psychotherapy. Journal of Personality. Vol. 81, no. 6, pp. 569–582. DOI: https://doi.org/10.1111/jopy.12005

Steger, M.F., Kashdan, T.B., Sullivan, B.A. and Lorentz, D. (2008). Understanding the search for meaning in life: Personality, cognitive style, and the dynamic between seeking and experiencing meaning. Journal of Personality. Vol. 76, no. 2, pp. 199–228. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1467-6494.2007.00484.x

Strauss, A. and Corbin, J. (2001). Osnovy kachestvennogo issledovaniya: Obosnovannaya teoriya, protsedury i tekhniki [Basics of qualitative research: Grounded theory, procedures and techniques]. Moscow: URRS Publ., 256 p.

Tolbaeva, N.A. and Andreeva, S.N. (2017). [Features of adaptation of freshmen to dormitory living conditions]. Psikhologicheskoe znanie v kontekste sovremennosti: teoriya i praktika: sbornik statey po materialam VII Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferentsii s mezhdunarodnym uchastiem, Yoshkar-Ola, 20–22 fevralya 2017 g. [Psychological Knowledge in the Context of Modernity: Theory and Practice: Collection of articles based on the materials of the VII All-Russian scientific and practical conference with international participation, Yoshkar-Ola, February 20–22, 2017]. Yoshkar-Ola: STRING Publ., pp. 304–308.

Urmantsev, N.M. (2008). [Uncertainty of existence and human freedom]. Vestnik Zabaykal’skogo gosudarstvennogo universiteta [Transbaikal State University Journal]. No. 5, pp. 111–116.

Vasilyuk, F.E. (1984). Psikhologiia perezhivaniia (analiz preodoleniya kriticheskikh situatsiy) [Psychology of experience: an analysis of overcoming critical situations]. Moscow: MSU Publ., 200 p.

Zavodchikova, S.A. and Malancheva, S.N. (2014). [The problem of student adaptation]. Obrazovanie: traditsii i innovatsii: materialy VI mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii, Praga, Cheshskaya respublika, 21 oktyabrya 2014 goda [Education: Traditions and Innovations: Proceedings of the VI International Scientific and Practical Conference, Prague, Czech Republic, October 21, 2014]. Prague, CZ: World Press s.r.o., pp. 199–201.

Zenin, D.I. (2024). [The problem of socio-psychological adaptation of students in domestic and foreign psychology]. Vestnik nauki [Bulletin of Science]. Vol. 5, no. 12(81), pp. 572–585.