Надутилитарная бесполезность философии

Аннотация

Существенное понижение статуса философии как учебной дисциплины в современных условиях – прямой результат проводимых в России реформ образования. Эти реформы базируются на перестроечной идеологеме, выраженной словами «возвращение в лоно мировой цивилизации». На деле «реформы» представляют собой ломку системы образования, доставшейся Российской Федерации от советского периода развития нашего общества. Показано, что советская система образования возникла на основе дореволюционной как ее продолжение и развитие в новых условиях. А дореволюционная система образования в России была ориентирована универсалистски, т.е. нацелена на всестороннее развитие личности. Идейные истоки такой установки восходят к идеологии Просвещения и, далее, к античности. Современный капитализм поражен глубоким духовным кризисом, что находит свое проявление не только в увеличении количества полов сверх установленного природой, но и в безраздельном господстве потребительства. Попытка возвращения в такое «лоно» привела нашу страну к крайне негативным последствиям. На повестке дня – вопрос о возвращении системы образования к универсалистской парадигме и, следовательно, об обретении философией подобающего статуса в системе учебных дисциплин. Ключевые слова: система образования, универсалистская парадигма, духовно суверенная личность, гуманистический идеал, реформа образования.