Использование студентами ИИ: как формировать правильные этические установки?

http://dx.doi.org/10.17072/2949‐5601-2025-3-6-13

Авторы

  • Светлана Николаевна Костина Уральский федеральный университет

Ключевые слова:

искусственный интеллект, технологии ИИ, этика ИИ, этические установки, организации высшего образования, студенты

Аннотация

В статье раскрываются вопросы необходимости формирования этических установок студентов при использовании технологий искусственного интеллекта (ИИ). Делается попытка раскрыть три исследовательских вопроса: зачем необходимо формировать у студентов этические установки в сфере ИИ, какие этические принципы должны быть установлены в вузах, кто должен заниматься формированием этических установок студентов. В результате исследования установлено, что разработка этических принципов использования искусственного интеллекта в вузах осуществляется на трех уровнях – международном, национальном и организационном. В организациях высшего образования наблюдается три подхода к регулированию ИИ: запрет, разрешение (или отказ от регулирования), разрешение с ограничениями. Работу над формированием этических принципов использования ИИ вузы в РФ начали вести в 2024 году. Ряд вузов приняли свои правила и положения по использованию ИИ в образовательной деятельности. В то же время вопрос о систематической работе по формированию этических установок студентов в сфере ИИ остается нерешенным и требует дальнейшего регулирования.

Загрузки

Опубликован

2026-01-03