«THE DEAN OF THE MEDICAL FACULTY, PROFESSOR FLEISCHER, IS ALWAYS DRUNK»: STUDENT “LETTERS TO THE AUTHORITIES” OF THE 1920S IN THE SPACE OF THE RUSSIAN UNIVERSITY STUDIES
DOI:
https://doi.org/10.17072/2219-3111-2025-4-5-11Keywords:
history, archaeography, historical sources, letters «to the authorities», students, universities, Soviet Russia, USSR, 1920sAbstract
One of the urgent problems of modern university studies as a special direction in historical science, which emerged because of the transformation of the research paradigm, is the expansion of the source field of university research. This issue is especially relevant to the history of the Soviet university corporation, which for a long time relied mainly on sources of official origin and various non-narrative texts in the situation of predominant institutional history of Soviet universities. The sociocultural turn required updating the range of sources used, including such specific documents as students' letters «to the authorities» − a special type of document that occupies an intermediate position between official and personal sources and communicates between students and various levels of the power vertical («capillary» power according to M. Foucault). The collection of documents «Students' Addresses to the Authorities. 1921−1930» edited by A.Yu. Rozhkov (2023) includes 312 documents in 79 archival collections of more than two dozen federal, regional, departmental and municipal archives of Russia, arranged in chronological sequence and grouped by years. The documents of different types (statements, complaints, denunciations, political initiatives, etc.) are united according to their narrative structure (“letter”) and the subject matter related to the process of formation of the Soviet higher school and the place of the student contingent in it. The references allow us to trace in dynamics the situation that developed in the 1920s in the new Soviet university space and Soviet society as a whole, to reconstruct the prosopography of the «Soviet» students of the 1920s, to carry typology of students, realizing both the different degrees of this «sovietization» and other author's characteristics.References
Вишленкова Е.А., Малышева С.Ю., Сальникова А.А. История университета как история па-мяти корпорации? // Ab Imperio. 2004. № 3. С. 271−310. EDN: PDFFQF.
Вишленкова Е.А., Малышева С.Ю., Сальникова А.А. Terra Universitatis: Два века универси-тетской культуры в Казани. Казань: Изд-во Казан. гос. ун-та им. В.И. Ульянова-Ленина, 2005. 500 с. EDN: XHIHBD.
Вишленкова Е.А., Парсамов В.С. Архив как исследовательская проблема для историка университетской культуры // Биографии университетских архивов. М.: Изд. дом Высш. шк. экономики, 2017. С. 5−22.
Еремеева А.Н. Письма «во власть» как источник по истории студенческой жизни в годы Гражданской войны // Вестник Перм. ун-та. История. 2020. Вып. 3(46). С. 151−162. DOI: 10.17072/2219-3111-2020-3-151-162. EDN: ZYQGHZ.
Журавлев С.В., Соколов А.К. «Счастливое детство» // Социальная история: ежегодник, 1997/1998. М.: РОССПЭН, 1998. С. 159−203.
Источниковедение новейшей истории России: теория, методология, практика: учебник / под ред. А.К. Соколова. М.: Высш. шк., 2004. 687 с.
Козлова Н.Н., Сандомирская И.И. «Я так хочу назвать кино». «Наивное письмо»: опыт лингвосоциологического чтения. М.: Гнозис, 1996. 256 с.
Крестьянские истории: российская деревня 1920-х годов в письмах и документах / сост. С.С. Крюкова. М.: РОССПЭН, 2001. 230 с.
Мид М. Культура и мир детства: избранные произведения. М.: Наука, 1988. 429 с.
Микуленок Ю.А. Жилищный вопрос в раннесоветский период в письмах студентов «во власть» // Общество: философия, история, культура. 2019. № 7. С. 67−71. DOI: 10.24158/fik.2019.7.12. EDN: PPPNVD.
Обращения студентов к власти. 1921−1930: комментированный сборник документов / науч. ред. А.Ю. Рожков. Краснодар: Изд-во Кубан. гос. ун-та, 2023. 580 с.
Рожков А.Ю. (Де)конструируя письма вождям: анализ студенческих обращений к власти в 1920-е годы // Вестник Перм. ун-та. История. 2020. Вып. 3(50). С. 163−174. DOI: 10.17072/2219-3111-2020-3-163-174. EDN: QNSOAB.
Рожков А.Ю., Мамонтова О.А. Письма «во власть» как исторический источник изучения социальных проблем студенчества в советской России 1920-х годов // Общество: филосо-фия, история, культура. 2019. № 1. С. 85−93. DOI: 10.24158/fik.2019.1.14. EDN: YURNWH.
Студеникина Е.С. «Прошу моей просьбе не отказать»: отражение проблем рабфаковцев 1920-х годов в их обращениях к власти // Вестник Перм. ун-та. История. 2020. Вып. 3(50). С. 175−185. DOI: 10.17072/2219-3111-2020-3-175-185. EDN: NCMUDP.
Фарберович О., Рожков А.Ю. О чем писали власть имущим советские студенты? Иссле-дование КубГУ [Электронный ресурс] // Научная Россия. 2021. 25 сентября. URL: ttps://scientificrussia.ru/articles/o-cem-pisali-vlast-imusim-sovetskie-studenty-issledovanie-kubgu (дата обращения: 05.12.2024).
Фуко М. Воля к истине: по ту сторону знания, власти и сексуальности. М.: Касталь, 1996. 448 с.
Черных А.И. Становление России советской: 20-е годы в зеркале социологии. М.: Памят-ники ист. мысли, 1998. 280 с.
References
Cernykh, A. I. (1998). Stanovlenie Rossii sovetskoy: 20-e gody v zerkale sotsiologii [Becoming Soviet Russia: The 20s in the mirror of sociology]. Pamyatniki istoricheskoy mysli.
Eremeeva, A. N. (2020). Letters 'to the authorities' as a source on the history of student life during the Civil War. Vestnik of Perm University. History, 3(46), 151−162.
Farberovich, O., & Rozhkov, A. Yu. (2021). O chem pisali vlast’ imushchim sovetskie studenty? Issledovanie KubGU [What did Soviet students write about to those in power? KubSU research]. Retrieved December 6, 2024, from https://scientificrussia.ru/articles/o-cem-pisali-vlast-imusim-sovetskie-studenty-issledovanie-kubgu
Faucault, M. (1996). Volya k istine: po tu storonu znaniya, vlasti i seksual’nosti [The will to truth: On the other side of knowledge, power and sexuality]. Kastal’.
Kozlova, N. N., & Sandomirskaya, I. I. (1996). “Ya tak khochu nazvat’ kino”. “Naivnoe pis’mo”: opyt sotsiolingvisticheskogo chteniya [“That’s what I want to call the movie”. “Naive writing”: The experience of linguistic and sociological reading]. Gnosis.
Kryukova, S. S. (Ed.). (2001). Krest’yanskie istorii: Rossiyskaya derevnya 1920-kh godov v pis’makh i doku-mentakh [Peasant stories: Russian village of the 1920s in letters and documents]. ROSSPEN.
Mead, M. (1988). Kul’tura i mir detstva: izbrannye proizvedeniya [Culture and the world of childhood: Selected works]. Nauka.
Mikulenok, Yu. A. (2019). Housing question in the early Soviet period in the letters of students ‘to the power’. Obshchestvo: Filosofiya, istoriya, kul’tura, 7, 167−171.
Rozhkov, A. Yu. (2020). (De)constructing letters to the leaders: Analyzing student appeals to the authorities in the 1920s. Vestnik of Perm University. History, 3(50), 163−174.
Rozhkov, A. Yu. (2023). Obrashcheniya studentov k vlasti: 1921−1930: kommentirovannyy sbornik doku-mentov [Students' appeals to the authorities. 1921−1930: A commented collection of documents]. Kuban State University.
Rozhkov, A. Yu., & Mamontova, O. A. (2019). Letters ‘to power’ as a historical source for studying social prob-lems of students in Soviet Russia in the 1920s. Obshchestvo: Filosofiya, istoriya, kul’tura, 1, 85−93.
Sokolov, A. K. (Ed.). (2004). Istochnikovedenie noveyshey istorii Rossii: teoriya, metodologiya, praktika: Uchebnik [Source study of the modern history of Russia: Theory, methodology, practice: Textbook]. Vysshaya shkola.
Studenikina, E. S. (2020). ‘Please do not refuse my request’: Reflections of the problems of the Rabfak students of the 1920s in their appeals to the authorities. Vestnik of Perm University. History, 3(50), 175−185.
Vishlenkova, E. A., Malysheva, S. Yu., & Salnikova, A. A. (2004). History of the university as a history of the corporation`s memory? Ab Imperio, 3, 271−310.
Vishlenkova, E. A., Malysheva, S. Yu., & Salnikova, A. A. (2005). Terra Universitatis: Dva veka universitetskoy kul’tury v Kazani [Terra Universitatis: Two centuries of university culture in Kazan]. Kazan State University.
Vishlenkova, E. A., & Parsamov, V. S. (2017). Archive as a research problem for the historian of university cul-ture. In E. A. Vishlenkova, K. I. Il’ina, & V. S. Parsamov (Eds.), Biografii universitetskikh arkhivov [Biographies of university archives] (pp. 5–25). Vysshaya shkola ekonomiki.
Zhuravlev, S. V., & Sokolov, A. K. (1998). “Happy childhood”. In Sotsial’naya istoriya: Ezhegodnik, 1997/1998 [Social history: Yearbook, 1997/1998] (pp. 159−203). ROSSPEN.
