АСИММЕТРИЧНАЯ КОНКУРЕНЦИЯ: КЛАССИЧЕСКИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ И БОРЬБА ЗА НАУЧНОЕ ЛИДЕРСТВО В ПОЗДНЕСОВЕТСКИЙ ПЕРИОД1
Ключевые слова:
университеты, вузы, научная политика, Академия наук, СССРАннотация
Характеризуется процесс борьбы университетов за научное лидерство в свете государственных подходов к распределению ресурсов на развитие научно-исследовательской сферы в позднесоветский период. Несмотря на то что в еще в 1930-е гг. классическим университетам СССР были возвращены аутентичные очертания, все же приоритет в организации и финансировании передовых научных исследований отдавался Академии наук и отраслевым научно-исследовательским институтам. Данный дисбаланс сохранялся на протяжении всего последующего советского периода. В этих условиях университеты попадали в ситуацию асимметричной конкуренции. Добиваться дополнительного финансирования приходилось, используя доминирующие в советском и партийном истеблишменте представления о критериях полезного научного исследования – дающего быстрый результат и оказывающего заметный эффект в народном хозяйстве. В этой борьбе определились немногочисленные лидеры (не более 10 % от всех вузов), среди которых заметное место занимал ряд старых российских университетов (Московский, Ленинградский, Казанский, Томский). В результате возник крен в сторону прикладных исследований и разработок, а малая поддержка фундаментальных и в особенности гуманитарных изысканий стала последствием поиска университетами своего места в контексте менявшейся политики и общественных запросов. Данная черта характерна и для постсоветских университетов. Находя для себя нишу в советской аппаратной империи, эти ведущие вузы отдалялись от собственного прототипа – канонического образа классического университета. Такой поворот выглядит парадоксальным, учитывая, что зачастую именно данный образ толкал университеты на путь борьбы за научное лидерство.Библиографические ссылки
Аблажей Н.Н., Водичев Е.Г., Красильников С.А. Университет и Академия наук: pas de deux в ритмах эпохи // Социология науки и технологии. 2021. Т. 12, № 1. С. 113–135.
Водичев Е.Г. Советская научная политика в период «позднего сталинизма» (вторая половина 1940-х – начало 1950-х гг.): маркеры и метаморфозы // Вестник Том. гос. ун-та. 2014. № 2 (28). С. 41–53.
Дмитриев А.Н. Переизобретение советского университета // Логос. 2013. № 1 (91). C. 41–64.
Колчинский Э.И. Советизация науки в годы НЭПа (1922–1927): послереволюционный кризис и поиск форм сотрудничества // Наука и кризисы: Историко-сравнительные очерки / под ред. Э.И. Колчинского. СПб.: Дмитрий Буланин, 2003. С. 440–549.
Кузьминов Я.И., Юдкевич М.М. Университеты в России: как это работает. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2022. 616 с.
Лахтин Г.А. Организация советской науки: история и современность. М.: Наука, 1990. 224 с.
Наука большой страны: советский опыт управления / под ред. Е.А. Долговой; авт. М.В. Грибов-ский, И.Г. Дежина и др. М.: Изд-во РГГУ, 2023. 625 с.
Томский университет. 1880–1980. Томск: ТГУ, 1980. 431 с.
David-Fox M. The Assault on the Universities and the Dynamics of Stalin’s “Great Break”, 1928–1932 // Academia in Upheaval: Origins, Transfer, and Transformation of the Communist Academic Regime in Russia and East Central Europe / M. David-Fox, G. Péteri (ed.). Westport, Connecticut, London: Bergin & Garvey, 2000. P. 73–104.
Graham L.R. Science in Russia and Soviet Union: A Short History. Cambridge: Cambridge University Press, 1993. 351 p.
Graham L.R. The Formation of Soviet Research Institutes: A Combination of Revolutionary Innovation and International Borrowing // Social Studies of Science. 1975. Vol. 5, no. 3. P. 303–329.
Josephson P. New Atlantis Revisited. Akademgorodok, the Siberian City of Science. Princeton: Prince-ton University Press, 1997. 310 p.
Kassow S.D. The University Statute of 1863: a Reconsideration // Russia’s Great Reform, 1855–1881 / B. Eklof, J. Bushnell, L. Zakharova (ed.). Bloomington and Indianapolis: Indiana University Press, 1994. P. 247–263.
Kojevnikov A. The Phenomenon of Soviet Science // Osiris. 2008. Vol. 23, no. 1. P. 115–135.
Readings B. The University in Ruins. Cambridge, Massachusetts and London: Harvard University Press, 1996. 250 p.
References
Ablazhey, N.N., Vodichev, E.G. & S.A. Krasilnikov (2021), “University and the Academy of Sciences: Pas de Deux in the Rhythms of the Epoch”, Sociology of Science & Technology, vol. 12, № 1, pp. 113–135.
David-Fox, M. (2000), “The Assault on the Universities and the Dynamics of Stalin’s ‘Great Break’, 1928–1932”, in David-Fox, M. & G. Péteri (eds.), Academia in Upheaval: Origins, Transfer, and Transformation of the Communist Academic Regime in Russia and East Central Europe, Bergin & Garvey, Westport, Connecticut; London, USA; UK, pp. 73–104.
Dmitriev, A.N. (2013), “Reinvention of Soviet university”, Logos, № 1 (91), pp. 41–64.
Dolgova, E.V. (2023), Nauka bol'shoy strany: sovetskiy opyt upravleniya [Science of Big Country: Soviet Experience of Managements], RGGU, Moscow, Russia, 625 p.
Graham, L.R. (1975), “The Formation of Soviet Research Institutes: A Combination of Revolutionary Innovation and International Borrowing”, Social Studies of Science, vol. 5, № 3, pp. 303–329.
Graham, L.R. (1993), Science in Russia and Soviet Union: A Short History, Cambridge University Press, Cambridge, UK, 351 p.
Josephson, P. (1997), New Atlantis Revisited. Akademgorodok, the Siberian City of Science, Princeton University Press, Princeton, USA, 310 p.
Kassow, S.D. (1994), “The University Statute of 1863: a rReconsideration”, in Eklof, B., Bushnell, J. & L. Zakharova (eds.), Russia’s Great Reform, 1855–1881, Indiana University Press, Bloomington and Indianapolis, USA, pp. 247–263.
Kojevnikov, A. (2008), “The phenomenon of Soviet science”, Osiris, vol. 23, № 1, pp. 115–135.
Kolchinskiy, E.I. (2003), “Sovietization of science during the NEP period (1922–1927): post-revolutionary crisis and the quest for cooperation”, in Nauka i krizisy [Science and Crisis], Dmitriy Bulanin, St. Petersburg, Russia, pp. 440–549.
Kuzminov, Ya.I. & M.M. Yudkevich (2022), Universitety v Rossii: kak eto rabotaet [Universities in Russia: How it works], Izd. dom Vysshey shkoly ekonomiki, Moscow, Russia, 616 p.
Lakhtin, G.A. (1990), Organizatsiya sovetskoy nauki: istoriya i sovremennost' [Organization of Soviet science: history and modernity], Nauka, Moscow, USSR, 224 p.
Readings, B. (1996), The University in Ruins, Harvard University Press, Cambridge, Massachusetts & London, USA; UK, 250 p.
Tomskiy universitet. 1880–1980 (1980) [Tomsk University. 1880–1980], TGU, Tomsk, USSR, 431 p.
Vodichev, E.G. (2014), “Soviet science policy during the years of the ‘Late Stalinism’ (second half of the 1940s – early 1950s): Markers and Metamorphoses”, Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta, № 2 (28), pp. 41–53.
