Целостный человек как проблема в российской психологии: Психология

Наталья Анатольевна Логинова

doi:10.17072/2078-7898/2016-2-61-70

Авторы

Наталья Анатольевна Логинова Санкт-Петербургский государственный университет, 199034, Санкт-Петербург, Университетскаянаб., 7/9

DOI:

https://doi.org/10.17072/2078-7898/2016-2-61-70

Ключевые слова:

болезнь, человек, матрица, матричная структура болезни, двоичная система кодировка, «бытие-в-себе», «бытие-для-нас», декодирование, деривация, «символы болезни»

Аннотация

В современных исследованиях вопросу о философской структуре болезни уделяется недостаточно внимания. Существует несколько концепций относительно поисков философской сущности данного феномена— объективная, субъективная, гибридная, альтернативная и социальная. Однако ни одна из них не представляет комплексного философского анализа морфологии болезни. В статье представлены результаты философского исследования структуры феномена болезни. Структура болезни изображается в виде «матрицы» системы двоичной кодировки, где первый код «бытие-в-себе» соотносится с количественно-качественным нейтральным значением «0». Это означает, что болезненное состояние заложено в живой материи априорно пространством жизненного мира, Хотя данный код и допускает влияние из вне, он существует как данность по необходимости. Второй код «бытие-для-нас» содержит в себе все известные критерии человеческого бытия — биологические, социальные, историко-культурные, духовные, ментальные идр. и обладает собственными количественно-качественными характеристиками. Он содержит количественно-качественный синтез различных измерений человеческого бытия и соотносится с положительным значением «1». Имплицитный код болезни трансформируется в эксплицитные «символы болезни» путём декодирования, осуществление которого проходит в три этапа. Декодирования «матрицы болезни человека» сопровождается деривационным процессом. В результате та или иная вариабельность «изображения болезни» проецируется во внешний мир.

Биография автора

Наталья Анатольевна Логинова , Санкт-Петербургский государственный университет, 199034, Санкт-Петербург, Университетскаянаб., 7/9

доктор психологических наук, профессоркафедры психологии развития и дифференциальной психологии

Библиографические ссылки

Абаев Ю.К., Гриневич Ю.М. Законы и категории диалектики в медицине // Медицинский журнал. 2009. № 4. С. 146–149.

Бодрийяр Ж. Символический облик и смерть. М.: Добросвет: КДУ, 2006. 320 с.

Изуткин А.М. Болезнь как стесненная в своей свободе жизнь // Философские и социально-гигиенические аспекты учения о здоровье и болезни. М.: Медицина, 1975. С. 161–178.

История тела: в 3 т. / под ред. А. Корбена, Ж.-Ж. Куртина, Ж. Вигарелло. Т. 2: От Великой французской революции до Первой мировой войны / пер. с фр. О. Аверьянова. М.: Новое литературное обозрение. 2014. 384 с.

Каган М.С. Философия культуры. СПб.: Петрополис, 1996. 416 с.

Калайков И. Нормалогические и патологические— разные качества материальных форм отражения // Философские и социально-гигиенические аспекты учения о здоровье и болезни. М.: Медицина, 1975. С. 137–161.

Корольков А.А., Петлленко В.П. Философские проблемы теории нормы и патологии в биологии и медицине. М.: Медицина, 1977. 393 с.

Кун Т. Структура научных революций. М.: АСТ, 2003. 268 с.

Лукин Ю.А. Философский анализ феноменов и категорий «здоровье/болезнь»: дис. ... канд. филос. наук. Барнаул, 2003. 155 с.

Нуруллин Р.А. Небытие бытия-в-себе и ничто // Вестник Оренбургского государственного университета. 2006. № 7. С. 27–33.

Сартр Ж.-П. Проблемы метода / пер. с фр. М.: Прогресс, 1993. 240 с.

Boorse Concepts of health and disease // Philosophy of medicine. Amsterdam: Elsevier, 2011. P.13–64.

Brown W.M. On deﬁning «disease» // Journal of Medicine and Philosophy. 1985. №10(4). Р.311–328.

Caplan If gene theory is the cure, what is the disease? // Gene Mapping: Using Law and Ethics as Guides / ed. by G.J. Annas, S. Elias. New York: Oxford University Press, 1992. P.128–141.

Engelhardt Ideology and etiology // Journal of Medicine and Philosophy. 1976. №256–268.

Hesslow Do we need a concept of disease? // Theoretical Medicine. 1993. №1–14.

King What is a Disease? // Philosophy of Science. 1954. №193–203.

Lennox Health as an objective value // The Journal of Medicine and Philosophy. 1995. №

Rothschuh Der Krankheitsbegriff (Was ist Krankheit?) // Hippokrates. 1972. №3–17.

Schwartz Decision and discovery in defining «disease» // Establishing medical reality. Essays in the metaphysics and epistemology of biomedical science. 2007. P.47–63.

Wakefield The concept of mental disorder: on the boundary between biological facts and social values // American Psychologist.1992. №47. 373.

References

Abul’hanova K.A. O sub’ekte psihicheskoj deyatel’nosti [On subject of sychological activity]. Moscow, Nauka Publ., 1973, 287 p. (In Russian).

Anan’ev B.G. [Some issues of human study]. Chelovek i obschestvo [Man and society]. Leningrad, LGU Publ., no 1, pp. 176–183. (In Russian).

Anan’ev B.G. Chelovek kak predmet poznaniya [Man as object of study]. Leningrad, LGU Publ., 1968, 336 p. (In Russian).

Anan’ev B.G. [On methods of modern psychology]. Psihodiagnosticheskie metody (v kompleksnom longityudnom issledovanii studentov) [Psychodiagnostic methods (in complex longitudinal research of students)]. Leningrad, LGU Publ., 1976, pp. 13–35. (In Russian).

Anan’ev B.G. O problemah sovremennogo chelovekoznaniya [On problems of modern human study]. Moscow, Nauka Publ., 1977, 379 p. (In Russian).

Asmolov A.G. Psihologiya lichnosti: printsipy obschepsihologicheskogo analiza [Psychology of personality: general psychologic analysis principles]. Moscow, Smysl Publ., 2001, 416 p. (In Russian).

Bim-Bad B.M. [On perspectives of regeneration of pedagogic anthropology]. Sovetskaya pedagogika [Soviet pedagogics]. 1988, no 11, pp. 38–43. (In Russian).

Borzenkov V.G. [One science of a man: beyond reductionism]. Chelovek [Man]. 2011, no 2, pp. 24–40. (In Russian).

Bratus’ B.S. [On problem of a man in psychology]. Voprosy psihologii [Issues of psychology]. 1997, no 5, pp. 3–19. (In Russian).

Brushlinskij A.V. Problema psihologii sub’ekta [Problem of subject psychology]. Moscow, IP RAN Publ., 1994, 346 p. (In Russian).

Vasilyuk F.E. Perezhivanie i molitva (opyt obschepsihologicheskogo issledovaniya) [Experience and prayer (general psychological research experience)]. Moscow, Smysl Publ., 2005, 191 p. (In Russian).

Vekker L.M. Psihicheskie protsessy: v 3 t. [Psychic processes: in 3 vol.]. Leningrad, LGU Publ., 1974, vol. 1, 334 p. (In Russian).

Ganzen V.A. Sistemnye opisaniya v psihologii [Systemic descriptions in psychology]. Leningrad, LGU Publ., 1984, 176 p. (In Russian).

Golubeva Je.A. Sposobnosti i individual’nost’ [Capabilities and individuality]. Moscow, Prometej Publ., 1993, 306 p. (In Russian).

Golubeva Je.A. Sposobnosti, lichnost’, individual’nost’ [Capabilities, personality, individuality]. Dubna, Feniks+ Publ., 2005, 512 p. (In Russian).

Zinchenko V.P. [Psychological pedagogics principle]. Pedagogika [Pedagogics]. 2001, no 6, pp. 9–17. (In Russian).

[Institute of a man: interrupted flight]. Chelovek [Man]. 2012, no 1, pp. 32–50. (In Russian).

Klochko V.E. Samoorganizatsiya v psihologicheskih sistemah: problema stanovleniya mental’nogo prostranstva lichnosti (vvedenie v trasspektivnyj analiz) [Selforganization in psychological systems: problem of personality mental space foundation (introduction into transspective analysis)]. Tomsk, TGU Publ., 2005, 174 p. (In Russian).

Korsakov S.N. Kompleksnaya kontseptsiya cheloveka v filosofii I.T. Frolova [Complex concept of a man in I.T. Frolov’s philosophy]. Tver’, SFK-lfis Publ., 2009, 172 p. (In Russian).

Kuzin V.V., Nikityuk B.A. Integrativnaya pedagogicheskaya antropologiya [Integrative pedagogical anthropology]. Moscow, Fundamental’noe obrazovanie i nauka Publ., 1996, 181 p. (In Russian).

Loginova N.A. Opyt chelovekoznaniya: istoriya kompleksnogo podhoda v psihologicheskih shkolah V.M. Behtereva i B.G. Anan’eva [Experience of human study: history of complex approach in psychological schools of V.M. Behterev and B.G. Anan’ev]. Saint Petersburg, SPbGU Publ., 2005, 235 p. (In Russian).

Loginova N.A. Boris Gerasimovich Anan’ev: Biografiya. Vospominaniya. Materialy [Boris Gerasiovich Anan’ev. Biography. Memories. Materials]. Saint Petersburg, SPbGU Publ., 2006, 376 p. (In Russian).

Loginova N.A. [Anthropological principle in B.G. Anan’ev’s methodology]. Psihologicheskij zhurnal [Psychological journal]. 2015, no 3, pp. 57–66. (In Russian).

Merlin V.S. Ocherk integral’nogo issledovaniya individual’nosti [Sketch of inntegral individuality research]. Moscow, Pedagogika Publ., 1986, 256 p. (In Russian).

Mnogomernyj obraz cheloveka: kompleksnoe mezhdistsiplinarnoe issledovanie cheloveka [Multidimmensional image of a man: complex crossdisciplinary research]. Oscow, Nauka Publ., 2001, 237 p. (In Russian).

Nikityuk B.A. Ocherki teorii integrativnoj antropologii [Sketches of integrative anthropology theory]. Moscow, Majkop, Adygeya State University Publ., 1995, 119 p. (In Russian).

Pazukhina S.V. Tsennostnoe otnoshenie buduschego pedagoga k lichnosti uchaschegosya: antropologicheskij podhod: diss. doktora psihol. nauk [Axiological attitude of future teacher to student’s personality: dissertation of doctor of psychological sciences]. Moscow, MGPU Publ., 2012, 423 p. (In Russian).

Platonov K.K. [Theory and methods]. Lichnost’ i trud [Personality and labour]. Moscow, Nauka Publ., 1965, pp. 33–52. (In Russian).

Platonov K.K. [Personality approach as psychology principle]. Metodologicheskie i teoreticheskie probley psihologii [Methodological and theoretical problems of psychology]. Moscow, Nauka Publ., 1969, pp. 190– 217. (In Russian).

[Problems of a man — problems of true humanism]. Psihologicheskij zhurnal [Psychological journal]. 1988, vol. 9, no 5, pp. 5–13, no 6, pp. 11–22. (In Russian).

Psihologicheskie i nejropsihologicheskie osnovy obucheniya vzroslyh [Psychological and neuropsychological basis of adults education]. Saint Petersburg, IOV RAO Publ., 2000, 107 p. (In Russian).

Psihologicheskaya zrelost’ lichnosti [Psychological matureness of personality]. Saint Petersburg, Skifiyaprint Publ., SPbGU Publ., 2014, 240 p. (In Russian).

Psihologiya integral’noj individual’nosti: Permskaya shkola [Psychology of integral individuality: Perm school]. Moscow, Smysl Publ., 2011, 626 p. (In Russian).

Sergienko E.A. [Development of psychology of subject and development subject]. Psihologicheskij zhurnal [Psychological journal]. 2012, vol. 33, no 1, pp. 7– 19. (In Russian).

Slobodchikov V.I., Isaev E.I. Osnovy psihologicheskoj antropologii. Psihologiya cheloveka. Vvedenie v psihologiyu sub’ektivnosti [Basics of psychological anthropology. Psychology of a man. Introduction into psychology of subjectiveness]. Moscow, Shkola-Press Publ., 1995, 384 p. (In Russian).

Slobodchikov V.I., Isaev E.I. [Anthropological principle in Psychology of development]. Voprosy psihologii [Issues of psychology]. 1998, no 6, pp. 3–17. (In Russian).

Florenskaya T.A. Dialog v prakticheskoj psihologii: Nauka o dushe [Dialogue in practical psychology: Science of psyche]. Moscow, Vlados Publ., 2001, 208 p. (In Russian).

Frolov I.T. Perspektivy cheloveka: Opyt kompleksnoj postanovki problemy, diskussii, obobscheniya [Man perspectives: setting of problem experience, discussions, generalizations]. Moscow, Politizdat Publ., 1979, 336 p. (In Russian).

Shadrikov V.D. Duhovnye sposobnosti [Spiritual capabilities]. Moscow, Magistr Publ., 1998, 182 p. (In Russian).

Shehovtsova L.F. Integratsiya nauchnogo i religioznogo znaniya v kontseptsii tselostnogo cheloveka [Scientific and religious knowledge integration in concept of integral man]. Saint Petersburg, SPbGUPM Publ., 2003, 83 p. (In Russian).

Shuvalov A.V. [Anthropological approach to problem of psychological health]. Voprosy psihologii [Issues of psychology]. 2011, no 5, pp. 3–16. (In Russian).

Shuvalov A.V. [Psychological and pedagogical aspekts of bringing-up ideal realization]. Voprosy psihologii [Issues of psychology]. 2014, no 5, pp. 57–70. (In Russian).

Schebetenko A.I. Mezhurovnevye struktury integral’noj individual’nosti [Interlevel structures of integral individuality]. Moscow, Smysl Publ., 2007, 240 p. (In Russian).

Yudin B.G. [Institute of a an today]. Chelovek [Man]. 2001, no 6, pp. 15–25. (In Russian).