ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В СИСТЕМЕ ЗАОЧНОГО ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СССР
DOI:
https://doi.org/10.17072/2219-3111-2025-4-12-24Ключевые слова:
юридическая профессия, высшее образование, советская юстиция, юридические институты, Всесоюзный юридический заочный институт (ВЮЗИ), профессиональная подготовка юристов, заочное обучениеАннотация
Юридическое образование в России в скором времени будет трансформировано в связи с выходом нашей страны из Болонской системы. Эти обстоятельства актуализируют осмысление советского опыта в сфере подготовки юридических кадров. Подготовка юристов в Советском Союзе осуществлялась преимущественно в заочной форме. Целью статьи является реконструкция процесса заочного обучения студентов-юристов в СССР. Исследование основано на материалах периодической юридической печати, нормативных правовых и правоприменительных актах. Работа проведена с применением формально-юридического и историко-правового методов. В статье представлены данные о количестве студентов-юристов, обучающихся заочно в советский период, отражено мнение руководителей органов юстиции относительно отъезда работников на сессию, охарактеризованы льготы, которые предоставлялись юристам-заочникам, показаны меры контроля за их успеваемостью. Заочное юридическое образование в советский период было значимым этапом в карьере юриста. Органы советской юстиции стремились к повышению квалификации своих работников, устанавливали для них льготы на время обучения, помогали с освоением предметов и подготовкой к сессии. Одновременно с этим руководители не отпускали сотрудников на учебу, поскольку в условиях нехватки квалифицированных сотрудников отъезд персонала мог привести к приостановке работы. Органы советской юстиции осуществляли контроль за обучением. Загруженность на работе приводила к тому, что студенты часто не успевали осваивать материал, отчислялись или оставались на второй год. Советская власть нормативно создавала условия для заочного обучения (льготы, помощь по месту работы), но фактически заочникам было трудно найти время на учебу.Библиографические ссылки
Бочаров Т., Дмитриева А. Юридическое образование в России и за рубежом: между уни-верситетом, профессией, государством и рынком. М.: Норма, 2021. 232 с. DOI: 10.12737/1816213. ISBN: 978-5-00156-192-7. EDN: AGIZJF.
Кодинцев А.Я. Высшее заочное юридическое образование в СССР в 30‒50-е годы ХХ века // Право и образование. 2009. № 9. С. 143‒151. EDN: KVAPWV.
Кодинцев А.Я. Высшее юридическое образование в системе органов юстиции СССР в 30-е годы ХХ века // Право и образование. 2007a. № 11. С. 116‒129. EDN: IBWACV.
Кодинцев А.Я. Заочное юридическое образование в системе органов юстиции СССР в 30-е годы ХХ века // Новые педагогические исследования. 2007b. № 6. С. 74‒79. EDN: MBHYHX.
Кожевина М.А. Омская высшая школа милиции в истории российского образования // Научный вестник Омской академии МВД России. 2015. № 2(57). С. 67‒74. EDN: TUFRRB.
Кожевина М.А. Подготовка кадров милиции в первое послевоенное пятилетие // Омский научный вестник. 2004. № 2(27). С. 37‒40.
Кузьминов Я.И., Семенов Д.С., Фрумин И.Д. Структура вузовской сети: от советского к российскому «мастер-плану» // Вопросы образования. 2013. № 4. С. 8‒63. DOI: 10.17323/1814-9545-2013-4-8-69. EDN: RWAPKF.
Лякутина Ю.П. Задачи и направления деятельности юридического факультета ИГУ в 1960‒1970-х гг. // Иркутский историко-экономический ежегодник. 2011. С. 296‒301. EDN: TFYIAX.
Лякутина Ю.П. Становления и первые годы деятельности Читинского юридического заоч-ного факультета ИГУ в 1963‒1967 гг. // Иркутский историко-экономический ежегодник. 2008. С. 385‒389. EDN: TLDVYV.
Морозов В.А., Шатилова О.А. Обучение сотрудников правоохранительных органов в годы Великой Отечественной войны // Вестник Барнаул. юрид. ин-та МВД России. 2020. № 1(38). С. 195‒198. EDN: XIJHWG.
Насибуллин Р.А. «Главной задачей партийной организации, коллектива института является подготовка политически и юридически грамотных, идейно убежденных, нравственно без-упречных специалистов-юристов»: из жизни партийного комитета Свердловского юриди-ческого института в 70‒80-е годы XX столетия // Историко-правовые проблемы: новый ракурс. 2023a. № 4. С. 30‒111. DOI: 10.24412/2309-152-2023-4-30-111. EDN: QBDFBZ.
Насибуллин Р.А. Виктор Дмитриевич Перевалов ‒ ректор, ученый и педагог Высшей шко-лы // Правовая доктрина в юридической науке и практике: материалы междунар. науч.-практ. конф. памяти В.Д. Перевалова. Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. юрид. ун-та, 2023b. С. 1‒186. EDN: EWFOOZ.
Олейник И.И. Организация и результаты юридической подготовки работников правоохра-нительных органов в Советском государстве (1917‒1941 гг.) // Вестник Владимир. юрид. ин-та. 2008. № 2(7). С. 259‒264. EDN: KXAETX.
Олейник И.И., Олейник О.Ю. Становление системы подготовки юридических кадров в Со-ветской России // Вестник Иванов. гос. энергетич. ун-та. 2005. № 2. С. 81‒91. EDN: RLOPMS.
Сазонникова Е.В. Юридический факультет Воронежского государственного университета. 1958 год. Второе рождение // Вестник Воронеж. гос. ун-та. Право. 2018. № 3(34). С. 10‒44. EDN: YMLYRF.
Сивцев Н.И. Подготовка кадров для советской прокуратуры в конце 1940-х годов ХХ века: историко-правовой аспект // Образование и право. 2019. № 9. С. 279‒285. EDN: WLTWKU.
Шебанов А.Ф. Юридические высшие учебные заведения. М.: Высшая школа, 1963. 223 с.
Широкова A.A. Подготовка и переподготовка кадров советской прокуратуры в годы Вели-кой Отечественной войны // Вестник Моск. ун-та МВД России. 2009. № 7. С. 220‒221. EDN: LAUNMX.
Dzmitryieva A., Bocharov T. The Swan, the Pike, and the Crayfish: The Deep Cleavages in Rus-sian Legal Education // Demokratizatsiya: The Journal of Post-Soviet Democratization. 2023. Vol. 31, no. 2. P. 161‒196.
References
Bocharov, T., & Dzmitryieva, A. (2021). Yuridicheskoe obrazovanie v Rossii i za rubezhom: mezhdu universite-tom, professiey, gosudarstvom i rynkom [Legal education in Russia and abroad: Between university, profession, government and market]. Norma.
Dzmitryieva, A., & Bocharov, T. (2023). The swan, the pike, and the crayfish: The deep cleavages in Russian legal education. Demokratizatsiya: The Journal of Post-Soviet Democratization, 31(2), 161–196.
Kodintsev, A. Ya. (2007a). Higher legal education in the system of justice of the USSR in the 30s of the twenti-eth century. Law and Education, 11, 116–129.
Kodintsev, A. Ya. (2007b). Correspondence legal education in the system of justice of the USSR in the 30s of the twentieth century. New Pedagogical Research, 6, 74–79.
Kodintsev, A. Ya. (2009). A higher extramural juridical education in the USSR in 30-50s of 20th century. Law and Education, 9, 143–151.
Kozhevina, M. A. (2004). Training of police personnel in the first post-war five years. Omsk Scientific Bulletin, 2, 37–40.
Kozhevina, M. A. (2015). The Omsk higher militia school in the history of the Russian education. Scientific Bul-letin of the Omsk Academy of the MIA of Russia, 2, 67–74.
Kuzminov, Ya. I., Semenov, D. S., & Froumin, I. D. (2013). University network structure: From the Soviet to the Russian ‘master plan’. Educational Studies, 4, 8–63.
Lyakutina, Yu. P. (2008). The formation and early years of the Chita Law Correspondence Faculty of the ISU in 1963-1967. In Irkutskiy istoriko-ekonomicheskiy ezhegodnik [Irkutsk Historical and Economic Yearbook] (pp. 385–389). Baykal'skiy gosudarstvennyy universitet ekonomiki i prava.
Lyakutina, Yu. P. (2011). Tasks and activities of the Faculty of Law of the ISU in the 1960s and 1970s. In Ir-kutskiy istoriko-ekonomicheskiy ezhegodnik: 2011 [Irkutsk Historical and Economic Yearbook: 2011] (pp. 296–301). Baykal'skiy gosudarstvennyy universitet ekonomiki i prava.
Morozov, V. A., & Shatilova, O. A. (2020). Training of law enforcement officers during the Great Patriotic War. Bulletin of the Barnaul Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia, 1, 195–198.
Nasibullin, R. A. (2023a). ‘The main task of the party organization, the staff of the Institute is to train politically and legally literate, ideologically convinced, morally impeccable legal specialists’: From the life of the party committee of the Sverdlovsk Law Institute in the 70s and 80s of the XX century. Historical-Legal Problems: The New Viewpoint, 4, 30–111.
Nasibullin, R. A. (2023b). Viktor Dmitrievich Perevalov - rector, scientist and teacher of high school. In Pravovaya doktrina v yuridicheskoy nauke i praktike : Materialy mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii pamyati V.D. Perevalova [Legal doctrine in legal science and practice: Materials of the international scientific and practical conference in memory of V.D. Perevalov] (pp. 1–186). Ural'skiy gosudarstvennyy yuridicheskiy universitet.
Oleinik, I. I., & Oleinik, O. Yu. (2005). The formation of the system of training legal personnel in Soviet Russia. Vestnik IGEU, 2, 81–91.
Oleinik, I. I. (2008). Organization and results of legal training of law enforcement officers in the Soviet State (1917-1941). Bulletin of Vladimir Law Institute, 2, 259–264.
Sazonnikova, E. V. (2018). Voronezh State University. Legal faculty. 1958. Second birth. Proceedings of Voro-nezh State University. Series: Law, 3, 10–44.
Shebanov, A. B. (1963). Yuridicheskie vysshie uchebnye zavedeniya [Law higher educational institutions]. Higher School.
Shirokova, A. A. (2009). Preparation and retraining of personnel of the soviet office of public prosecutor in days of the Great Patriotic war. Vestnik of Moscow University of the Ministry of Internal Affairs of Russia, 7, 220–221.
Sivtsev, N. I. (2019). Training for soviet prosecutors in the late 40s of the twentieth century: Historical and legal aspect. Education and Law, 9, 279–285.
