ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА В ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ
Ключевые слова:
экологический образовательный туризм, Ярославская область, природоохранные мероприятияАннотация
В данной статье рассматривается вопрос развития экологического образовательного туризма Ярославской области. Статья написана с целью определить основные направления образовательного экологического туризма в настоящее время в изучаемом автором регионе. Научная новизна статьи заключается в попытке автора сформировать определение понятия «экологический образовательный туризм», выделить отдельные направления этого вида туристской деятельности, а также охарактеризовать его значимость.Библиографические ссылки
Анашкина Е.Н. Роль массовых природоохранных мероприятий в экологическом образовании студентов педагогического вуза // Ярославский педагогический вестник. 2010. Т.2. №4.
Гудым А.Ю. Экологический туризм в национальном парке и его образовательный потенциал // Проблемы и перспективы. 2012. №8.
Гусейнова А.Г. Сущность понятия «образовательный туризм» и его основные принципы // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. 2015. Т. 9. №. 4. C. 64–69.
Гусейнова А.Г., Филиппов Г.А. Принципы организации и проведения туристских слетов для обучающихся на территории Ярославской области // Современные проблемы туризма и сервиса. 2017. Т. 13. №3. С. 84–95.
Гусейнова А.Г., Морозова В.В. Перспективы развития образовательного туризма в Ярославской области
(по результатам «Стратегии развития туризма в Ярославской области до 2025 года») // Туризм в глубине России: сб.тр. III Междунар. науч.семинара. Пермь, 2014. С. 78–82.
Горлова И.И., Морозов С.А. Образовательный туризм в современной России: сущность и специфика // Аналитика культурологи / под ред. А.денисовой. 2013. Вып. 3(27). URL: http://www.analiculturolog.ru/journal/ archive/item (дата обращения: 10.07.2015).
Ковалёва А.Н. Педагогический потенциал образовательного туризма в системе непрерывного образования человека: автореф. дис…к. пед. наук. Великий Новгород, 2013. URL: http://www.dissercat.com/content/ pedagogicheskii-potentsial-obrazovatelnogo-turizma-vsisteme-nepreryvnogo-obrazovaniya-chelo (дата обращения: 20.06.2015).
Колбовский Е.Ю., Кулаков А.В. Экология рекреации и туризма: ландшафтно-географический анализ на примере Верхневолжья. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2002. С. 47.
Концепция и программа развития образовательного туризма в Российской Федерации / отв. ред. С.Ю. житенёв. М.: Институт Наследия, 2013. С. 219.
Погодина В.Л. Образовательный туризм и его роль в профессиональной компетенции учителей географии. СПб., 2009.
Пономарева Т.В. Образовательный туризм: сущность, цели и основные сегменты потребителей // Проблемы современной экономики: мат. IV межд. науч. конф. Челябинск: два комсомольца, 2015. С. 139–143. URL: http://www.moluch.ru/conf/econ/archive/132/7188/ (дата обращения: 20.06.2015).
Санина М.В. Концепция эколого-образовательного туризма // Вестник СГУТиКд. 2012. №2. С. 91–96.
Соломин В.П., Погодина В.Л. Современное состояние и перспективы развития образовательного туризма в России // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2007. Т. 8. №30.
Фирсова А.В., Мышлявцева С.Э. Образовательный туризм в Пермском крае: учеб.-метод. пособие. Пермь, 2014. 149 с.
Чижова В.П. Развитие экотуризма в охраняемых природных территориях // Проблемы региональной экологии. 2000. №4. С. 28–36.
Ritchie B.W. & Carr N., Cooper C. Managing Educational tourism/ ed. By B.Ritchie.- Great Britain: Cromwell Press, 2003. 306 p.
