ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПОЛЕВЫХ УЧЕБНЫХ ПРАКТИК ПО СЕРВИСУ В ТУРИЗМЕ: ЭТАП ПОДГОТОВКИ

Аннотация

 Первоначально программа практики была практически идентична для разных специальностей, но со временем закономерно сформировалась дифференциация целей и задач практики для различных специальностей. При этом в большинстве полевых выездов в рамках учебной практики явно выражен ряд факторов, затрудняющих достижение её цели и выполнения задач. Факторы эти выявлены. Качественно они неизменны во времени (проявляются во всех выездных мероприятиях со студентами первых курсов) и практически не зависят от особенностей учебной специальности, целей и задач полевой практики. Наиболее проблемными, видимо, следует считать следующие факторы: недостаточная мотивированность студентов к овладению ЗУМ в рамках специальности; недостаток у студентов навыков протяжённого общения без посредства сетевых технологий; частичная или полная подмена в сознании значительной части студентов реальных действий, отношений и их корректировки псевдорефлексией. Кроме того, в процессе осуществления выездных учебных практик сформировались определённые организационные и тактические подходы к их обеспечению и проведению.