История и перспективы исследования интегральной индивидуальности в рамках системного подхода: Психология

Алексей Юрьевич Калугин

doi:10.17072/2078-7898/2018-2-252-263

Авторы

Алексей Юрьевич Калугин кандидат психологических наук, доцент кафедры практической психологии

DOI:

https://doi.org/10.17072/2078-7898/2018-2-252-263

Ключевые слова:

теория интегральной индивидуальности, системный подход, пермская психологическая школа

Аннотация

В статье рассматриваются основные системные идеи, представленные в теории интегральной индивидуальности В.С. Мерлина: иерархичность, каузальная и телеологическая детерминация, однозначные и полиморфные связи, системообразующий фактор и индивидуальный стиль деятельности; развитие этих идей в работах учеников и последователей В.С. Мерлина. Обсуждаются перспективы развития теории интегральной индивидуальности: 1) методологические, изложенные теоретиками Пермской психологической школы, и 2) методические. В методологической части раскрытваются идеи последнего времени: многокачественности и полисистемного подхода, общности и интеграции, полиморфизма и изомерии. Методический аспект проиллюстрирован рядом современных математико-статистических методов, которые расширяют возможности изучения интегральной индивидуальности: моделирование структурными уравнениями, канонический корреляционный анализ, многомерное шкалирование, анализ сетей (графов), деревья решений и нейронные сети. Для демонстрации указанных методов использовались данные, полученные на выборке, состоящей из 287 студентов, по двум методикам, отражающим два уровня интегральной индивидуальности — психодинамический и личностный: FCB-TI (формальные характеристики поведения) Я. Стреляу и «Большая пятерка» в адаптации А.Б. Хромова. Особое внимание уделено «метааналитическому подходу», требующему от ученых максимально полного приведения результатов исследования.

Биография автора

Алексей Юрьевич Калугин , кандидат психологических наук, доцент кафедры практической психологии

кандидат психологических наук,доцент кафедры практической психологии

Библиографические ссылки

Анохин П.К. Философские аспекты теории функциональной системы. М.: Наука, 1978. 399 с.

Баженова М.И., Щукин М.Р. Стиль реагирования на болезнь в структуре интегральной индивидуальности хронических соматических больных // Психология интегральной индивидуальности: Пермская школа / cост. Б.А. Вяткин, Л.Я. Дорфман, М.Р. Щукин. М.: Смысл, 2011. С. 202–212.

Васюра С.А. Стили коммуникативной активности // Психология стилей человека: хрестоматия / cост. Б.А. Вяткин, М.Р. Щукин. Пермь: Книжный мир, 2013. С. 435–442.

Вяткин Б.А., Дорфман Л.Я. Теория интегральной индивидуальности В.С. Мерлина: история и современность // Образование и наука. 2017. Т. 19, № 2. С. 145–160. DOI: 10.17853/1994-5639-2017-2-145-160.

Вяткин Б.А., Дорфман Л.Я. Новые горизонты теории интегральной индивидуальности В.С. Мерлина // XXXI Мерлинские чтения: Теория, методология и практика интегрального исследования индивидуальности в современном человекознании / Перм. гос. гум.-пед. ун-т. Пермь, 2016. С. 11–17.

Вяткин Б.А., Щукин М.Р. Психология стилей человека. Пермь: Книжный мир, 2013. 128 с.

Дорфман Л.Я. Каузальный плюрализм и холизм в концепции метаиндивидуального мира // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2016. Т. 13, № 1. С. 98–136.

Дорфман Л.Я., Калугин А.Ю. Общие и дискриминантные переменные Я-концепции // Интегративная перспектива в гуманитарных науках. 2016. № 1. С. 51–68.

Дорфман Л.Я., Лядов В.Н. Метаиндивидуальная модель дисциплинированности (на материале исследования курсантов военного вуза МВД) // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Психология. 2015. Т. 8, № 1. С. 17–28.

Исмагилова А.Г. Психология стиля педагогического общения: Полисистемное исследование / Перм. гос. гум.-пед. ун-т. Пермь, 2003. 272 с.

Карпов А.В. Психология сознания: Метасистемный подход. М.: РАО, 2011. 1088 с.

Корнеев А.А., Рассказова Е.И., Кричевец А.Н., Койфман А.Я. Критика методологии проверки нулевой гипотезы: ограничения и возможные пути выхода. Ч. II // Психологические исследования. 2016. Т. 9, № 47. С. 6. URL: http://psystudy.ru/index.php/num/2016v9n47/1282-korneev47.html (дата обращения: 11.03.2018).

Корнилов С.А., Корнилова Т.В. Мета-аналитические исследования в психологии // Психологический журнал. 2010. Т. 31, № 6. С. 5–17.

Корнилова Т.В. Основные тренды в развитии методов психологических исследований // Экспериментальная психология в России: традиции и перспективы / под ред. В.А. Барабанщикова. М.: Ин-т психологии РАН, 2010. С. 42–46.

Ломов Б.Ф. О системном подходе в психологии // Вопросы психологии. 1975. № 2. С. 31–45.

Мерлин В.С. Очерк теории интегрального исследования индивидуальности. М.: Педагогика, 1986. 256 с.

Мерлин В.С. Проблемы интегрального исследования индивидуальности человека // Психологический журнал. 1980. Т. 1, № 1. С. 58–71.

Пол и Gender в интегральном исследовании индивидуальности человека / под ред. Б.А. Вяткина. Пермь, 2008. 384 с.

Полисистемное исследование индивидуальности человека / под ред. Б.А. Вяткина. М.: ПЕР СЭ, 2005. 384 с.

Попов А.Ю. Активность субъекта жизни: структура и функции в интегральной индивидуальности (на примере студентов вуза): дис. … канд. психол. наук. Пермь, 2010. 197 с.

Системное исследование индивидуальности / под ред. Б.А. Вяткина; Перм. гос. пед. ун-т. Пермь, 1991. 220 с.

Стреляу Я., Митина О., Завадский Б., Бабаева Ю., Менчук Т. Методика диагностики темперамента (формально-динамических характеристик поведения). М.: Смысл, 2009. 104 с.

Хромов А.Б. Пятифакторный опросник личности. Курган: Изд-во Курган. гос. ун-та, 2000. 23 с.

Bertalanffy L. von. General System Theory: Foundations, Development, Applications. N.Y.: George Braziller Inc., 1968. 289 p.

Cumming G. Understanding the New Statistics: Effect Sizes, Confidence Intervals, and Meta-Analysis. N.Y.: Routledge, 2012. 519 p.

Kline R.B. Beyond Significance Testing: Statistics Reform in the Behavioral Sciences. Washington: American Psychological Association, 2013. 350 p.

Olden J.D., Joy M.K., Death R.G. An accurate comparison of methods for quantifying variable importance in artificial neural networks using simulated data // Ecological Modelling. 2004. Vol. 178, no. 3. P. 389–397.

Zawadzki B., Strelau J. Structure of personality: Search for a general factor viewed from a temperament perspective // Personality and Individual Differences. 2010. Vol. 49, no. 2. P. 77–82.

References

Anokhin, P.K. (1978). Filosofskie aspekty teorii funktsional’noy sistemy [Philosophical Aspects of the Functional System Theory]. Moscow, Nauka Publ., 399 p.

Bazhenova, M.I., Schukin, M.R. (2011). Stil’ reagirovaniya na bolezn’ v strukture integral’noy individual’nosti khronicheskikh somaticheskikh bolnykh [The Style of Response to the Disease in the Structure of Chronic Somatic Patients Integral Individuality]. Psikhologiya integralnoy individualnosti: Permskaya shkola / sost. B.A. Vyatkin, L.Ya. Dorfman [Psychology of Integral Individuality: Perm School, ed. by B.A. Vyatkin, L.Ya. Dorfman]. Moscow, Smysl, pp. 202–212.

Bertalanffy, L. von. (1968). General System Theory: Foundations, Development, Applications. New York, George Braziller Inc., 289 p.

Cumming, G. (2012). Understanding The New Statistics: Effect Sizes, Confidence Intervals, and MetaAnalysis. New York, Routledge, 519 p.

Dorfman, L.Ya. (2016). Kauzal’nyy plyuralizm i kholizm v kontseptsii metaindividual’nogo mira [The Causal Pluralism and Holism in the Meta-Individual World Theory]. Psikhologiya. Zurnal Vysshey shkoly ekonomiki [Psychology. Journal of the Higher School of Economics]. Vol. 13, no. 1, pp. 98–136.

Dorfman, L.Ya., Kalugin, A.Yu. (2016). Obschie i diskriminantnye peremennye Ya-kontseptsii [Common and discriminant variables of self-conception]. Integrativnaya perspektiva v gumanitarnykh naukakh [Integrative Perspective in Humanities]. № 1, pp. 51–68.

Dorfman, L.Ya., Lyadov, V.N. (2015). Metaindividual’naya model’ distsiplinirovannosti (na materiale issledovaniya kursantov voennogo vuza MVD) [The metaindividual model of discipline (based on cadets at the military university of the Russian Internal Troops)]. Vestnik Yuzno-Ural’skogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Psikhologiya [Bulletin of the South Ural State University. Series «Psychology»]. Vol. 8, no. 1, pp. 17–28.

Ismagilova, A.G. (2003). Psikhologiya stilya pedagogicheskogo obscheniya: Polisistemnoe issledovanie [Psychology of the Pedagogical Communication Style: A Polysystemic Study]. Perm, PSPU Publ., 272 p.

Karpov, A.V. (2011). Psikhologiya soznaniya: Metasistemnyy podkhod [Psychology of Consciousness: The Metasystem Approach]. Moscow, RAO Publ., 1088 p.

Khromov, A.B. (2000). Pyatifaktornyy oprosnik lichnosti [Five-Factor Personality Questionnaire]. Kurgan, KgSU Publ., 23 p.

Kline, R.B. (2013). Beyond Significance Testing: Statistics Reform in the Behavioral Sciences. Washington, American Psychological Association, 350 p.

Korneev, A.A., Rasskazova, E.I., Krichevets, A.N., Koyfman, A.Ya. (2016). Kritika metodologii proverki nulevoy gipotezy: ogranicheniya i vozmozhnye puti vykhoda. Ch. II [Criticism of Null Hypothesis Significance Testing: Limitations and Possible Ways Out. Pt. II]. Psikhologicheskie issledovaniya [Psychological Studies]. Vol. 9, iss. 47, pp. 6. Available at: http://psystudy.ru/index.php/num/2016v9n47/1282- korneev47.html (accessed 11.03.2018).

Kornilov, S.A., Kornilova, T.V. (2010). Metaanaliticheskie issledovaniya v psikhologii [Metaanalytical studies in psychology]. Psikhologicheskiy zhurnal [Psychological Journal]. Vol. 31, no. 6, pp. 5–17.

Kornilova, T.V. (2010). Osnovnye trendy v razvitii metodov psikhologicheskikh issledovaniy [The Main Trends in the Development of Psychological Research Methods]. Eksperimentalnaya psikhologiya v Rossii: traditsii i perspektivy / pod red. V.A. Barabanschikova [Experimental Psychology in Russia: Traditions and Perspectives, ed. by V.A. Barabanschikov]. Moscow, IP RAS Publ., pp. 42–46.

Lomov, B.F. (1975). O sistemnom podkhode v psikhologii [The systemic approach in psychology]. Voprosy psikhologii [Issues of psychology]. No. 2, pp. 31–45. Merlin, V.S. (1986). Ocherk teorii integral’nogo issledovaniya individual’nosti [Outline of the Theory of Individuality Integral Research]. Moscow, Pedagogika Publ., 256 p.

Merlin, V.S. (1980). Problemy integralnogo issledovaniya individualnosti cheloveka [Problems of Human Individuality Integral Research]. Psikhologicheskiy zhurnal [Psychological Journal]. Vol. 1, no. 1, pp. 58–71.

Olden, J.D., Joy, M.K., Death, R.G. (2004). An accurate comparison of methods for quantifying variable importance in artificial neural networks using simulated data. Ecological Modelling. Vol. 178, no. 3, pp. 389–397.

Popov, A.Yu. (2010). Aktivnost’ sub’ekta zhizni: struktura i funktsii v integral’noy individual’nosti (na primere studentov vuza): dis. … kand. psikhol. nauk [Activity of the Life Subject: Structure and Functions in the Integral Individuality (by the Example of University Students): dissertation]. Perm, 197 p.

Strelyau, Ya., Mitina, O., Zavadskiy, B., Babaeva, Yu., Menchuk, T. (2009). Metodika diagnostiki temperamenta (formal’no-dinamicheskikh kharakteristik povedeniya) [Methods of Temperament Diagnostics (Formal-Dynamic Characteristics of Behavior)]. Moscow, Smysl, 104 p.

Vasyura, S.A., (2013). Stili kommunikativnoy aktivnosti [Styles of Communicative Activity] Psikhologiya stiley cheloveka: khrestomatiya / sost. B.A. Vyatkin, M.R. Schukin [Psychology of Human Styles: Chrestomathy, ed. by B.A. Vyatkin, M.R. Schukin]. Perm, Knizhnyy mir Publ., pp. 435–442.

Vyatkin, B.A. (ed.) (2008). Pol i Gender v integral’nom issledovanii individual’nosti cheloveka [Sex and Gender in the Integral Study of Human Individuality]. Perm, 384 p.

Vyatkin, B.A. (ed.) (2005). Polisistemnoe issledovanie individual’nosti cheloveka [Polysystem Research of Human Individuality]. Moscow, PER SE, 384 p.

Vyatkin, B.A. (ed.) (1991).Sistemnoe issledovanie individual’nosti [Systematic Study of Individuality]. Perm, PSPI Publ., 220 p.

Vyatkin, B.A., Dorfman, L.Ya. (2017). Teoriya integralnoy individualnosti V.S. Merlina: istoriya i sovremennost’ [Theory of Integral Individuality by V.S. Merlin: History and Nowadays]. Obrazovanie i nauka [The Education and Science Journal]. Vol. 19, no. 2, pp. 145–160. DOI: 10.17853/1994-5639-2017-2- 145-160.

Vyatkin, B.A., Dorfman, L.Ya. (2016). Novye gorizonty teorii integralnoy individualnosti V.S. Merlina [New horizons of the V.S. Merlin theory of integral individuality]. XXXI Merlinskie chteniya: Teoriya, metodologiya i praktika integralnogo issledovaniya individualnosti v sovremennom chelovekoznanii [XXXI Merlin Readings: Theory, Methodology and Practice of Integral Study of Individuality in Modern Human Consciousness]. Perm, PSPU Publ., pp. 11–17.

Vyatkin, B.A., Schukin, M.R. (2013). Psikhologiya stiley cheloveka [Psychology of Human Styles]. Perm, Knizhnyy mir Publ., 128 p.

Zawadzki, B., Strelau, J. (2010). Structure of personality: Search for a general factor viewed from a temperament perspective. Personality and Individual Differences. Vol. 49, no. 2, pp. 77–82.