Филология в XXI веке

РОМАН “LOS EMIGRADOS” / «РУССКИЕ ПАРИЖАНЕ» В КОНТЕКСТЕ ТВОРЧЕСТВА ОЛЬГИ ВОЛКОНСКОЙ: К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ

2023-12-26T14:23:11+05:00

Статья представляет новые сведения о жизни писательницы Ольги Александровны Волконской и ставит вопрос о месте в истории русской эмигрантской литературы ее романа “Los emigrados” (в русской редакции ‒ «Русские парижане»). Отсутствие русского перевода аргентинской версии произведения и завершенного авторского варианта русской редакции позволяет на первом этапе изучения наметить лишь некоторые векторы в движении авторского замысла, обозначить наиболее очевидные стилевые черты прозы Волконской. Предварительный анализ текста показывает, что роман Волконской можно отнести к жанру семейного романа, он включается в формирование парижского текста русской эмиграции, а стилеобразующим началом ее произведений является ярко выраженная публицистичность.

РОЖДЕСТВО В ЛИРИКЕ А. ПАРКАУ

2023-12-26T14:39:57+05:00

В статье анализируется лирика А. Паркау, посвящённая теме Рождества. Тема Рождества в её стихотворениях связана с Россией и воспоминаниями о детстве. Воспоминания об этом празднике насыщены тактильными, цветовыми, слуховыми и зрительными деталями, которые соотносятся с другими образами прошлого. События последующей жизни, представленные через «калейдоскоп» обрывочных деталей, «просвечивающих» сквозь время и расстояние, которые способствовали преодолению боли и страдания, усиливали восприятие красоты праздника. Наполненные трансцендентным смыслом образы, передавали стремление уйти от реальных страданий и забыть о тяжестях повседневной жизни.

ТОПОС «ЗАТЕРЯННЫЙ МИР» В ПОВЕСТИ «ЗЕЛЕНЫЙ ОСТРОВ» И.С. ЛУКАША

2023-12-26T14:48:55+05:00

В статье анализируется процесс трансформации классической модели повествования о «затерянных мирах» в повести И.С. Лукаша «Зеленый остров». На фоне общих принципов повествования о «затерянных мирах» – изображения «затерянного мира», как труднодоступного и закрытого от людей пространства, противопоставленного остальному миру; наличия героев-путешественников, открывающих «затерянную землю»; присутствия фантастических элементов в повествовании, выявляются особенности топоса «затерянного мира» в произведении И.С. Лукаша. К специфическим чертам повести относятся: сочетание элементов научно-фантастического и авантюрно-философского повествования, присутствие элементов поэтики романтизма, раскрытие психологизма героев путем их взаимодействия с пространством «Зеленого острова». Делаются выводы о философском наполнении сюжета путешествия героя в «затерянный мир».

ОСОБЕННОСТИ ЖАНРА ФЭНТЕЗИ В ТРИЛОГИИ Р. КУАНГ «ОПИУМНАЯ ВОЙНА»

2023-12-26T14:58:09+05:00

Настоящее исследование посвящено анализу жанровых особенностей фэнтези в творчестве китайских писателей-эмигрантов на материале трилогий Ребекки Куанг «Опиумная война». Статья затрагивает такие проблемы как: мимикрия, путь «от крестьянина к диктатору», стирание культурной идентичности. В исследовании также проводятся аналогии с работами классических китайских авторов. Нами исследуется связь между событиями, описанными в трилогии и реальными историческими фактами. Основное внимание уделяется исследованию и анализу способов объединения различных поджанров фэнтези и, как следствие, формирование отличительного культурного кода Ребекки Куанг как представителя азиатско-американских писателей. Нами делается вывод о выбранном Ребеккой Куанг методе для решения проблем травматического опыта. Данное исследование может быть применено для дальнейшего обобщения и описания аутентичного стиля китайских иммигрантов.

ОБРАЗЫ РОССИИ И ФРАНЦИИ В ЦИКЛЕ «РАССКАЗЫ В ИЗГНАНИИ» Н.Н. БЕРБЕРОВОЙ

2023-12-26T15:05:51+05:00

Статья посвящена анализу образов России и Франции ‒ ключевых пространств, изображенных в сборнике Н.Н. Берберовой «Рассказы в изгнании». Выделены черты традиционного для эмигрантской прозы изображения России и Парижа. Подчеркивается тесная связь образа России с мотивом памяти. Россия в сознании героев идеализируется, наделяется чертами произведений русской классики. Описана связь образа России с литературной традицией XIX века. Образ Франции связан с мотивом утраченной мечты. Н.Н. Берберова придерживается традиционной для литературы русской эмиграции концепции в изображении Парижа ‒ это город, не принимающий переселенцев, не соответствующий их идеалистическим представлениям. В поздних рассказах цикла «Рассказы в изгнании» расширяются пространственные границы: герои путешествуют в Венецию и Стокгольм, эмигрируют в Америку. Таким образом, усиливается звучание мотива бегства.

«ЛОШАДЬ, НАРУШАЮЩАЯ ТИШИНУ»: В.С. МАКАНИН В КИТАЕ

2023-12-26T15:14:06+05:00

В статье исследуется история издания произведений В. Маканина в Китае и процесс формирования представлений о его творчестве у китайских литературоведов и критиков. Анализируются диссертации, статьи и рецензии, посвящённые произведениям писателя, выявляются этапы истории изучения его творчества, выявляются проблемы, которые требуют дополнительного изучения. В работе делается вывод, что особое внимание китайские литературоведы уделяли проблеме творческого метода писателя и его связи с традициями классического реализма русской литературы, постмодернизмом и постреализмом.

СЕМЕЙНЫЙ СБОРНИК РЕЛИГИОЗНЫХ ТЕКСТОВ КАК ПРИМЕР РУКОПИСНОЙ ТРАДИЦИИ

2023-12-29T14:04:50+05:00

Статья посвящена рукописному сборнику, который хранится в семейном архиве потомков пермского купца И.А. Зырянова. В блокноте представлены тексты известных апокрифов и фрагментов неканонических молитв. Богородичные апокрифы и пятничный календарь отражают ценностные ориентиры и календарные маркеры народного религиозного сознания.

МЕЖДУ СТИХАРНИКОМ И ПЕСЕННИКОМ. О ДВУХ РУКОПИСНЫХ ТЕТРАДЯХ ИЗ КОМИ-ПЕРМЯЦКОГО ОКРУГА

2023-12-29T14:13:11+05:00

В статье описываются два рукописных собрания, принадлежащих ритуальным специалистам из русской д. Пож Юрлинского района и коми- пермяцкой д. Кукушка Кочевского района Пермского края. Один из сборников представляет собой достаточно своеобразный для юрлинско-кочевской рукописной традиции случай: он включает в себя не только духовные стихи, но и песенные формы - частушки, свадебные и календарные песни. Второе собрание состоит из сборника духовных стихов и песенника. Возможная причина появления таких «комбинированных» собраний - ансамблево-сценическая и ритуально-обрядовая деятельность их владелиц. В работе охарактеризованы особенности функционирования этих рукописных тетрадей, в виде инципитного списка представлен корпус обнаруженных в них духовных стихов, приведены параллели из других рукописных сборников, бытующих на юрлинско-кочёвском пограничье.

НОМИНАЦИИ ПОРОД СОБАК В КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ: МОТИВАЦИОННЫЙ АСПЕКТ

2023-12-29T14:22:10+05:00

Рассматриваются названия пород собак, функционирующие в китайском языке. Цель исследования - выявление мотивационных признаков, лежащих в основе этих единиц. Проведенный анализ позволяет установить, что самой частотной является мотивация по месту выведения породы; относительно часто встречаются мотивация по внешнему облику собаки и функциональная мотивация (при этом наибольшее разнообразие мотивационных признаков наблюдается при мотивации по особенностям внешнего облика). Типы мотивации по особенностям характера и поведения собаки и по имени заводчика редки. Полученные данные свидетельствуют об антропоцентрическом характере мировосприятия носителей китайского языка. При этом для изучаемых номинаций в большой степени характерна множественная мотивация, одной из причин которой выступает широкое распространение омонимии и полисемии в китайском языке.

СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЛЕКСЕМЫ ГЛОБАЛИЗАЦИЯ ПО ДАННЫМ СЛОВАРНЫХ ДЕФИНИЦИЙ В ЯПОНСКОМ ЯЗЫКЕ

2023-12-29T14:30:12+05:00

В работе представлено лексикографическое описание дефиниции лексемы ГЛОБАЛИЗАЦИЯ, составляющей ядро политической сферы современного японского языка. Материалом исследования послужили словарные дефиниции в восьми словарях: пяти толковых, словаре иностранных слов, политическом словаре, специальном словаре (глоссарий здравоохранения). В каждой дефиниции методом компонентного анализа были выделены компоненты, составляющие семантическое поле исследуемой лексемы. Это позволило определить структуру лексемы ГЛОБАЛИЗАЦИЯ, имеющую ядро, куда вошли важные обязательные семантические компоненты слова, называющие дефиницию; предъядерную зону, раскрывающую особенности многогранного процесса глобализации; периферию, включающую более узкие сферы, на которые влияет глобализация. Проведенный анализ показал, что компоненты, выделенные в предъядерной зоне и в периферии, близки семантическому компоненту, образующему ядро лексемы ГЛОБАЛИЗАЦИЯ, и также важны для характеристики данной лексемы.

ТЕХНОЛОГИЯ ДВУЯЗЫЧНОГО ОБУЧЕНИЯ CLIL В ПРЕПОДАВАНИИ СТУДЕНТАМ ИЗ КИТАЯ ПЕДАГОГИКИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ: ВОЗМОЖНОСТИ И ОГРАНИЧЕНИЯ

2023-12-29T14:37:48+05:00

В статье исследуются возможности образовательной технологии CLIL (Content and Language Integrated Learning), при которой иностранный язык используется для изучения неязыкового предмета, в контексте обучения китайских студентов дисциплине «Theory of Education» («Педагогика») на английском языке. Анализируются преимущества и ограничения ее использования, а также приводятся примеры её внедрения в учебный процесс. Отмечаются трудности, которые испытывают китайские обучающиеся при постижении академических предметов на английском языке, и выявляются их причины. Последовательно рассматривая интеграцию 4 главных компонентов технологии CLIL, таких, как Content (Предметное содержание), Communication (Коммуникация), Cognition (Познание) и Culture (Культура), на занятии, автор предлагает рекомендации по эффективному использованию данной технологии для достижения оптимальных результатов обучения студентов из Китая педагогике на английском языке.

КОНФЛИКТ КАК МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ГАРМОНИЗИРУЮЩЕМУ РЕЧЕВОМУ ПОВЕДЕНИЮ

2023-12-29T14:45:10+05:00

В статье рассматривается возможность использования конфликт-метода в обучении студентов-гуманитариев эффективному речевому общению. Раскрываются основные направления в исследовании конфликта, а также базовые понятия, связанные с кооперативным и конфликтным речевым поведением. Конфликт-метод относится к интерактивным инновационным методам и определяется как способ освоения конфликтной действительности с целью разрешения противоречий и перевода деструктивного речевого взаимодействия в конструктивное. Приводятся задания, направленные на анализ и моделирование конфликтных ситуаций. Формулируется вывод о важности обучения гармонизирующему речевому поведению и значимой роли преподавателя при применении конфликт-метода в педагогической деятельности.

МЕДИАОСВЕЩЕНИЕ ПЯТОГО ПЕРМСКОГО МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ МАРТИНА МАКДОНАХА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ЖУРНАЛИСТИКИ

2023-12-29T14:53:29+05:00

Статья посвящена особенностям медиаосвещения Пятого международного пермского фестиваля Мартина МакДонаха на цифровых площадках российских федеральных и региональных СМИ, в социальной сети «Вконтакте». На основе изучения медиатекстов, посвященных фестивалю, проведен анализ форматов и жанров в условиях цифровизации журналистики, сравнительный анализ коммуникации массовой аудитории виртуальных информационных каналов и печатных СМИ. Исследован контент медиатекстов с точки зрения журналистского внимания к социальной и эстетической значимости постановок. Выявлен содержательный тренд публикаций, связанный с традицией русского психологического театра при постановке пьес современного зарубежного автора. Изучен цифровой потенциал страницы социальной сети «VK» театра «У моста» для коммуникации журналистов, блогеров, театральных деятелей во время фестиваля.