СОЦИАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ ЧЕЛОВЕКА В ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ СТУДЕНТА-ФИЛОЛОГА

Аннотация

В статье на материале наименований, значимых для языкового сознания студентов-филологов, исследуется социальный портрет человека. Актуальность работы обусловлена необходимостью изучения языкового сознания молодого поколения как индикатора социальных изменений и ценностных ориентаций. Наименования человека, бытующие в сознании молодежи, отражают социальные стереотипы носителей языка, иерархию значимых категорий и отношение к нормативности речи. Эмпирической базой послужили материалы онлайн-анкетирования 56 информантов, целью которого было выявление используемых и знакомых респондентам наименований человека, характеризующих его по профессии и занятиям, социальному статусу, межличностным отношениям, социальным ролям, материальному положению и другим параметрам. В результате анкетирования было получено и проанализировано 897 реакций, после нормализации было выявлено 286 уникальных лексем. В статье представлены результаты частотного анализа и лексико-семантической классификации, а также проанализирована традиционная асимметрия в терминах родства, наименованиях по полу и профессии. На основе семантического анализа все наименования были распределены на семь групп: «Профессии, род занятий» (47,7 %), «Родство и семейные отношения» (19,1 %), «Социальная стратификация» (13,6 %), «Межличностные отношения» (9,5 %), «Характер и личностные качества» (5,5 %), «Половозрастные характеристики» (3,0 %), «Идеология, религия, мировоззрение» (1,5 %).