ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА ТРУДОВОГО КОДЕКСА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РАЗНЫМИ СОЦИАЛЬНЫМИ ГРУППАМИ

Аннотация

Статья посвящена изучению понимания юридического текста различными социальными группами, поскольку одной из ключевых проблем юрислингвистики на протяжении последних десятилетий остается проблема понимания юридических текстов обычными гражданами. Актуальность исследования обусловлена сложностью юридического языка и наличием специальной терминологии, что затрудняет однозначное понимание и может приводить к различным интерпретациям текста. Целью настоящего исследования является выявление влияния социальных характеристик информантов на их способность верно интерпретировать юридический текст на примере Трудового кодекса Российской Федерации. Для достижения поставленной цели был проведен эксперимент, в котором приняли участие 40 информантов, выборка сбалансирована по факторам «уровень образования» (студенты и специалисты с высшим образованием) и «специальность» (юристы и филологи). Эксперимент представлял собой анкетирование, в котором информанты после прочтения отвечали на вопросы о содержании текста. Задание к тексту состояло из восьми вопросов, направленных на оценку степени понимания текста; вопросы были сформулированы на литературном языке без использования юридических терминов. Информанты выбирали ответы из закрытого списка. Результаты проведенного исследования показывают зависимость уровня понимания юридического текста от рассматриваемых социальных характеристик информантов: юристы понимают текст лучше, чем филологи, а специалисты – лучше, чем студенты. Стоит отметить, что несмотря на специализацию филологов в анализе текста, они демонстрируют худшее понимание юридических текстов. Это может быть обусловлено отсутствием профильного юридического образования, наличием незнакомой специальной терминологии в тексте и в целом недостатком правового просвещения среди населения.