Обнаружение хиастической структуры в спонтанном тексте и перспективы развития этнометодологического проекта. Статья первая: Социология

Александр Евгеньевич Кузнецов

doi:10.17072/2078-7898/2017-1-97-105

Авторы

Александр Евгеньевич Кузнецов Пермский государственный национальный исследовательский университет, 614990, Пермь, ул. Букирева, 15

DOI:

https://doi.org/10.17072/2078-7898/2017-1-97-105

Ключевые слова:

конверсационный анализ, этнометодология, анализ способов категоризаций участников, хиазм, анализ доменов, теоретическое кодирование

Аннотация

Объективность анализа представляет одно из трудновыполнимых требований при работе с качественными данными. Задача достижения объективности может быть решена, если будет доказано, что материалы наблюдений имеют такую организацию, которая, с одной стороны, не зависит от концептов исследователя, а является продуктом обыденных практик, с другой — объясняет содержание материала наблюдений непосредственно, без порождения вторичных (исследовательских или «концепт-зависимых») текстов. Секвенциальная организация — один из случаев такого упорядочения. В статье предложен для обсуждения другой тип организации, не зависящий от чередования говорящих. Рассматривается хиастическая организация текста как специфический культурный феномен, который, во-первых, был обнаружен нами в транскрипте интервью с помощью анализа доменов (Дж.Спрэдли) и теоретического кодирования (Б.Глезер), во-вторых, является этнометодологическим случаем, в-третьих, демонстрирует феномен «означенного отсутствия» (Х.Сакс) вне секвенциальной организации разговора, в-четвертых, демонстрирует связь концепции иерархических и контрастных категоризаций (Л.Джайуси) с определением культуры как классификационной системы иерархически организованных оппозиций (Э.Дюркгейм, М.Маусс). Описанный случай анализа позволяет рассматривать возможность применения семантических отношений (этнографическое наблюдение, обоснованная теория в версии Глезера) в рамках анализа способов категоризаций участников. Помимо сближения разных качественных методологий предложенный подход к анализу может придать качественным исследованиям больший ригоризм. Проблема хиастической структуры активно исследуется в библеистике, рассмотрение ее в рамках этнометодологического подхода может иметь значение за пределами социологии.

Биография автора

Александр Евгеньевич Кузнецов, Пермский государственный национальный исследовательский университет, 614990, Пермь, ул. Букирева, 15

кандидат социологических наук,доцент кафедры социологии

Библиографические ссылки

Dey I. Qualitative Data Analysis: A User-Friendly Guide for Social Scientists. London; N.Y.: Routledge, 2005. 287 p.DOI: 10.4324/9780203412497.

Tukey J.W. The future of data analysis // The Annals of Mathematical Statistics. 1962. Vol. 33, no. 1. P. 1–67. DOI: 10.1214/aoms/1177704711.

Tukey J.W. Exploratory Data Analysis. Reading, MA: Addison-Wesley Publishing Company, 1977. 676 p.

Burawoy M. Reconstructing Social Theories // Ethnography unbound: power and resistance in the modern metropolis / ed. by M. Burawoy. Berkeley; Los Angeles; Oxford: University of California Press, 1991. P. 8–27.

Silverman D. Interpreting Qualitative Data: Methods of Analyzing Talk, Text and Interaction. London: Sage, 1993. 240 p.

Mulkay M.J. The Word and the World: Explorations in the Form of Sociological Thought. London: George Allen & Unwin, 1985. 259 p.

Burawoy M. Teaching Participant Observation // Ethnography unbound: power and resistance in the modern metropolis / ed. by M. Burawoy. Berkeley; Los Angeles; Oxford: University of California Press, 1991. P. 291–300.

Brewer J.D.

Garfinkel H. Ethnomethodology’s Program: Working out Durkeim’s Aphorism. Oxford: Rowman & Littlefield Publishers, 2002. 286 p.

Garfinkel H. Studies in Ethnomethodology. Englewood Cliffs: Prentice-Hall, 1967. 288 p.

Heritage J. Goffman, Garfinkel and Conversation Analysis // Discourse Theory and Practice / eds. by M. Wetherall, S. Taylor, S.J. Yates. London: Sage, 2001. P. 47–56.

Schegloff E.A. Introduction // Sacks H. Lectures in conversation. Vol. I–II. Oxford: Basil Blackwell, 1992. P. ix–lxii.

Silverman D. Harvey Sacks: Social science and conversation analysis. Cambridge, UK: Polity Press, 1998. 217 p.

Schegloff E.A.Sequence Organization in Interaction: A Primer in Conversation Analysis I. Cambridge: Cambridge University Press, 2007. 293 p.

СаксХ., ЩеглоффЭ.А., ДжефферсонГ. Простейшая систематика организации очередности в разговоре: пер. с англ. А.М.Корбута // Социологическое обозрение. 2015. №1(14). С.142–202. URL: https://sociologica.hse.ru/2015-14-1/147275640.html (дата обращения: 30.12.2016).

Sacks H., Schegloff E.A., Jefferson G. A Simplest Systematics for the Organization of Turn-Taking for Conversation // Language. 1974. Vol. 50, no. 4. P. 696–735. DOI: 10.1353/lan.1974.0010.

Austin J.L. How to Do Things with Words. Oxford: Clarendon Press, 1962. 166 p.

Searle J.R. Speech Acts. Cambridge: Cambridge University Press, 1969. 198 p.

Mann W.C., Thompson S.A. Rhetorical Structure Theory: A Framework for the Analysis of Texts. IPRA Papers in Pragmatics. Vol. 1, 1987. 82 p. URL: http://journals.linguisticsociety.org/elanguage/pip/article/download/144/144-431-1-PB.pdf (accessed: 12.11.2012).

Mann W.C., Thompson S.A. Rhetorical Structure Theory: A Theory of Text Organization. Reprint from «The structure of discourse». ISI Reprint Series, 1987. URL: www.sfu.ca/rst/pdfs/Mann_Thompson_1987.pdf (accessed: 19.10.2012).

Mann W.C., Matthiessen C.M.I.M., Thompson S.A. Rhetorical Structure Theory and Text Analysis // Discourse Description: Diverse Linguistic Analyses Of A Fund-Raising Text / eds. by W.C. Mann, S.A. Thompson. Amsterdam, PH: John Benjamins, 1992. P. 39–78.

Sacks H. On the analyzability of stories by children // Ethnomethodology: Selected Readings / ed. by R. Turner. Harmondsworth, UK: Penguin Books, 1991. P. 216–232.

Sudman S., Bradburn N., Schwarz N. Thinking about answers: The Application of cognitive processes to survey methodology. San Francisco, CA: Jossey-Bass, 1996. 304 p.

Schwarz N. Cognitive Aspects of Survey Methodology // Applied Cognitive Psychology. 2007. Vol. 21. P. 277–287. DOI: 10.1002/acp.1340.

Seedhouse P. Conversation Analysis as Research Methodology // Applying conversation analysis / eds. by K. Richards, P. Seedhouse. N.Y.: Palgrave Macmillan, 2005. P. 251–266. . DOI: 10.1057/9780230287853_15.

Sacks H. Lectures in Conversation. Vol. I–II. Oxford: Basil Blackwell, 1992. 812 p.

Sacks H. Notes on methodology // Structures of Social Action: Studies in Conversation Analysis / eds. by J.M. Atkinson, J. Heritage. Cambridge: Cambridge University Press, 1984. P. 21–27.

Schegloff E.A. Notes on a Conversational Practice: Formulating Place // Studies in Social Interaction / ed. by D. Sudnow. N.Y.: The Free Press, 1972. P. 75–119.

References

Dey I. Qualitative Data Analysis: A User-Friendly Guide for Social Scientists. London; N.Y.: Routledge, 2005. 287 p. DOI: 10.4324/9780203412497. (In English).

Tukey J.W. The future of data analysis. The Annals of Mathematical Statistics. 1962, vol. 33, no. 1, pp. 1–67. DOI: 10.1214/aoms/1177704711. (In English).

Tukey J.W. Exploratory Data Analysis. Reading, MA: Addison-Wesley Publishing Company, 1977, 676 p. (In English).

Burawoy M. Reconstructing Social Theories. Ethnography unbound: power and resistance in the modern metropolis / ed. by M. Burawoy. Berkeley; Los Angeles; Oxford: University of California Press, 1991, pp. 8–27. (In English).

Silverman D. Interpreting Qualitative Data: Methods of Analyzing Talk, Text and Interaction. London: Sage, 1993, 240 p. (In English).

Mulkay M.J. The Word and the World: Explorations in the Form of Sociological Thought. London: George Allen & Unwin, 1985, 259 p. (In English).

Burawoy M. Teaching Participant Observation. Ethnography unbound: power and resistance in the modern metropolis / ed. by M. Burawoy. Berkeley; Los Angeles; Oxford: University of California Press, 1991, pp. 291–300. (In English).

Brewer J.D. Ethnography. Buckingham, PA: Open University Press, 2005, 206 p. (In English).

Garfinkel H. Ethnomethodology’s Program: Working out Durkeim’s Aphorism. Oxford: Rowman & Littlefield Publishers, 2002, 286 p. (In English).

Garfinkel H. Studies in Ethnomethodology. Englewood Cliffs: Prentice-Hall, 1967, 288 p. (In English).

Heritage J. Goffman, Garfinkel and Conversation Analysis. Discourse Theory and Practice / eds. by M. Wetherall, S. Taylor, S.J. Yates. London: Sage, 2001, pp. 47–56. (In English).

Schegloff E.A. Introduction. Sacks H. Lectures in conversation. Vol. I–II. Oxford: Basil Blackwell, 1992. pp. ix–lxii. (In English).

Silverman D. Harvey Sacks: Social science and conversation analysis. Cambridge, UK: Polity Press, 1998, 217 p. (In English).

Schegloff E.A. Sequence Organization in Interaction: A Primer in Conversation Analysis I. Cambridge: Cambridge University Press, 2007, 293 p. (In English).

Sacks H., Schegloff E. A., Jefferson G. [A Simplest Systematics for the Organization of Turn-Taking for Conversation]. Sotsiologicheskoe obozrenie [Sociological Review]. 2015, vol. 14, no. 1, pp. 142–202. Available at: https://sociologica.hse.ru/2015-14- 1/147275640.html (accessed 30.12.2016) (In Russian.)

Sacks H., Schegloff E.A., Jefferson G. A Simplest Systematics for the Organization of Turn-Taking for Conversation. Language. 1974, vol. 50, no. 4, pp. 696–735. DOI: 10.1353/lan.1974.0010. (In English).

Austin J.L. How to Do Things with Words. Oxford: Clarendon Press, 1962, 166 p. (In English).

Searle J.R. Speech Acts. Cambridge: Cambridge University Press, 1969, 198 p. (In English).

Mann W.C., Thompson S.A. Rhetorical Structure Theory: A Framework for the Analysis of Texts. IPRA Papers in Pragmatics. Vol. 1, 1987. 82 p. Available at: journals.linguisticsociety.org/elanguage/pip/article/ download/144/144-431-1-PB.pdf (accessed 12.11.2012). (In English).

Mann W.C., Thompson S.A. Rhetorical Structure Theory: A Theory of Text Organization. Reprint from «The structure of discourse». ISI Reprint Series, 1987. Available at: www.sfu.ca/rst/pdfs/Mann_ Thompson_1987.pdf (accessed 19.10.2012). (In English).

Mann W.C., Matthiessen C.M.I.M., Thompson S.A. Rhetorical Structure Theory and Text Analysis. Discourse description: diverse linguistic analyses of a fund-raising text / eds. by W.C. Mann, S.A. Thompson. Amsterdam, PH: John Benjamins, 1992, pp. 39–78. (In English)

Sacks H. On the analyzability of stories by children. Ethnomethodology: Selected Readings / ed. by R. Turner. Harmondsworth, UK: Penguin Books, 1991, pp. 216–232. (In English).

Sudman S., Bradburn N., Schwarz N. Thinking about answers: The Application of cognitive processes to survey methodology. San Francisco, CA: Jossey-Bass, 1996, 304 p. (In English).

Schwarz N. Cognitive Aspects of Survey Methodology. Applied Cognitive Psychology. 2007, vol. 21, pp. 277–287. DOI: 10.1002/acp.1340. (In English).

Seedhouse P. Conversation Analysis as Research Methodology. Applying conversation analysis / eds. by K. Richards, P. Seedhouse. N.Y.: Palgrave Macmillan, 2005, pp. 251–266. DOI: 10.1057/9780230287853_15. (In English).

Sacks H. Lectures in Conversation. Vol. I–II. Oxford: Basil Blackwell, 1992, 812 p. (In English).

Sacks H. Notes on methodology. Structures of social action: Studies in conversation analysis / eds. by J.M. Atkinson, J. Heritage. Cambridge: Cambridge University Press, 1984, pp. 21–27. (In English).

Schegloff E.A. Notes on a Conversational Practice: Formulating Place. Studies in Social Interaction / ed. by D. Sudnow. N.Y.: The Free Press, 1972, pp. 75– 119. (In English).