ZOLOTYKH, V. R. Подходы неоконсерваторов к реформе школьного образования в США: политические и социокультурные аспекты. ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ИСТОРИЯ, [S. l.], v. 38, n. 3, p. 148–156, 2019. Disponível em: http://press.psu.ru/index.php/history/article/view/2718. Acesso em: 2 май. 2024.